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小学听课评课-表
小学语文评课表
学校
铜冶小学
年级
?六
学科
?语文
执教
?许庆芳
课题
?顶碗少年
课时
?1
评析因素
分值
要 求 标 准
赋分
一、教学目的(体现目标意识)
15分
1、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。
2、重点和难点的提出与处理得当,抓住了关键,能以简驾繁。
3、教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终。
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二、教学程序(体现主体意识)
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15分
1、教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理。
2、面向全体,体现差异,因材施教,全面提高学生素质。
3、传授知识的量和训练能力的度适中,突出重点,抓住关键 。
4、给学生创造机会,让他们主动参与,主动发展。
5、体现知识形成过程,结论由学生自悟与发现。
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三、教学方法(体现训练意识)
15分
1、精讲精练,体现思维训练为重点,落实“双基”。
2、教学方法灵活多样,符合教材、学生和教师实际。
3、教学信息多项交流,反馈及时,矫正奏效。
4、从实际出发,运用现代教学手段。
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四、情感教育(体现情感意识)
15分
1、教学民主,师生平等,课堂气氛融洽和谐,培养创造新能力。
2、重学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素培养。
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五、教学基本功(体现技能意识)
15分
1、用普通话教学,语言规范简洁,生动形象 。
2、教态亲切、自然、端庄、大方。
3、板书工整、美观、言简意赅,层次清楚。
4、能熟练运用现代化教学手段 。
5、调控课堂能力强。
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六、教学效果(体现效率意识)
15分
1、教学目标达成,教学效果好。
2、学生会学,学习生动,课堂气氛活跃 。
3、信息量适度,学生负担合理,短时高效。
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七、教学特色(体现特色意识)
10分
1、教学有个性特点。
2、教师形成教学风格 。
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总???? 分
100
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意见和建议
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