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音乐骨干教师培训总结范文 1音乐主干教师培训总结 我是幸运的，能加入了河南省小学音乐主干教师培训。当到培训的通知时那是一种神驰，经由过程这种进修的体例，为自我提高缔造了一个好的平台，使我学到了良多常识，我很是顾惜这一次的培训机遇，因为每一次都有新的收成，都是对本身的一种提高。 经由过程本次的讲授培训，让我深刻熟悉到作为一个一线音乐教师身上所肩负的责任和不竭鼎新立异的压力，我热爱我的职业，有满腔热情的动力促使我不竭自我进修。现将此次培训的一点心得体味及日常平凡讲授工作中的一些观点在此谈谈，以便此后更好地开展工作，填补不足，不断改进。 在培训时代，我聆听了很多专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的阐述、睿智的不雅点、缜密的思维、诙谐诙谐的说话，无不透露出大家风采。比拟之下，本身的学识就显得太细小不外，这不恰是我要为之尽力奋斗的吗？人惟有熟悉本身的不足，才能发生更大的进步动力。我们培训班共有来自全省同业，在进修中我们也进行了良多沟通交流。在他们身上，我学到了良多本身欠缺的常识，这此中有教育讲授方面的常识，还有人际沟通的技术技巧。此次培训进修就是一个高条理的教师精英的聚会，一个大型的学术钻研会。这不恰是把别人的优异设法与本身的相整合，奠基本身理论根本的大好机会吗？我光荣本身拥有此次机遇，我也很好地把握了此次机遇，在收成常识的同时，也收成了珍贵的友情。我们经由过程册本、收集等路子配合尽力追求这方面的理论、方式，并进行一次次的交流、实践，受益匪浅。固然我还欠缺的良多，可是相信本身够尽力、够专心，该当会取得丰厚的功效。 本次培训进修了音乐讲授理论、音乐教育的成长标的目的、音乐专业的技术技巧都分歧水平的获得了进修，更多的理论常识得以扩展，精力层面得以培育，经由过程列位专家教师的教学我深刻熟悉到：作为一名音乐教员，我们的使命是诠释艺术的内在，解读艺术的精髓，简单的呈现适合学生的接管，现代教师更要跟上时代的程序，跟上学生的心理成长，对心灵的塑造和对本质教育的完美表现，完美连系，教育要以报酬本不是做作不是照本宣科，要的是我们的爱心，一切从心从真出发，我相信这是最大的传染力，跨越了常识自己、跨越了音符自己、跨越了通俗的教与学的单调形式，音乐讲授不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只跳舞，更主要的是要教会他们什么是夸姣的事物，若何准确熟悉美、追求美、感触感染美、赏识美、缔造美，这些是一个主要不成朋分的系统，成人之前要成才，小学的音乐教育尤其主要，学生的各方面能力的发蒙就在这个主要的阶段，时刻加深自我熟悉，而且正视。深知本身身上的压力，更要增强自我的进修，不是单单的在音乐方面的晋升，各个方面都要有所增强，多方面的常识和能力对此刻教师的要求是需要的。 对峙以审美教育为焦点，注重培育学生对音乐的爱好、快乐喜爱及感情。尽力做到经由过程音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的快乐喜爱与追求。注重以学生为主体，让学生在听、看、唱，会商、联想、想象及律动等兴奋的音乐实活动中，自动地去发现、去探讨，去感触感染音乐、理解音乐、表示音乐，并在必然根本上缔造音乐。 为了使学生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓动勉励的体例使学生表示出杰出的品质。尽力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于粉碎讲堂秩序的行为也进行了善意的攻讦与改正。对于学生的一些侵扰讲堂的行为攻讦力度不敷。总觉得学生不是恶意，只是不成熟的表示。所以给他们的情况较为宽松。致使他们不克不及真正熟悉到本身的错误而有恃无恐。是以，此后应特殊留意奖惩分明、把握标准。还有，诙谐力量运用不敷。 为了更好地培育学生对音乐的爱好，我在黉舍第二讲堂音乐课外爱好小组。爱好小组的学生根基上是自愿报名加入的。在每周两次操纵课外活动活动举办时间练习。进修音乐对他们的进修和糊口是大有裨益的。为了使音乐测验不流于形式，使学生能更天然地表示音乐，表达本身对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根基的领会，凡是的音乐测验，我采用让学生选择一种表演体例，即唱、奏、舞等来表示。经常操纵歇息活动举办时间去自费收集各类音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优异的作品，从而增加见识，并获得更多美的感悟。如果前提答应的话，还可以让学生恰当地接触一下电脑音乐。 此外，我还很留意自身的进修。从举行的恍惚期慢慢的走到成熟期，很是的感激带领和导师还有同业教员鼎力撑持与指导。固然我们是农村塾校，可是我相信教育是相通的，更相信音乐是无边界的。所以经由过程此次培训我学到很多讲义上学不到的常识，充分而又愉悦，熟悉了良多优异的教员，使我受益匪浅。此次音乐教师的培训对我来说是实时而有用的。经由过程此次培训，使我从不雅念上，从理论常识程度上，方式与技巧上都获得了很大的熟悉与提高。经由过程此次培训，促使我在本身的音乐讲授上有了深刻的反思，我感觉对本身的讲授也进行反思，做一名反