中班1日生活常规要求.docVIP

中班一日生活常规要求 项目 幼儿常规 教师工作常规 保育员工作常规 入园接待 1.衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友问好。 2.有礼貌地和家长告别。 1.以热情、亲切的态度接待幼儿。 2.观察幼儿身体、情绪和精神面貌 3.查看幼儿的健康卡是否挂好，是否健康，是否携带药品，是有否异常。 1.幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。　 2.准备足够的热水供幼儿饮用。　 3.以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求。 4.做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。 晨检工作 配合老师晨检，主动告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 主动、热情的向家长询问、了解幼儿在家的情况。 1．按晨检常规规定项目进行。对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家长。认真做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便 情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。 1.准备好玩具、材料等器械，让幼儿极选自主积择各种活动。　 2.组织幼儿开展室内外结合的晨间活动。关注全体，照顾个别，细心指导。 3.组织幼儿开展晨间谈话。　 提醒幼儿参加简单劳动，指导幼儿做好值日工作。 课间操 1.依次自然地进入活动场地。　　 2.尊敬国旗，升旗时立正，注视国旗，行注目礼。　　 3.跟随音乐作操。精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿势正确、动作整齐，努力达到锻炼目的。　　 4.用轻器械进行操节后放回原处，注意爱护。 1.保教人员要以身作则，与幼儿共同参加升国旗仪式。　 2.精神饱满、口令宏亮，动作准确的和幼儿一起做操 3.注意照顾个别体弱幼儿。 1.检查幼儿的衣服、鞋带是否穿好、系好。 2.和幼儿一起做操，纠正个别幼儿的动作 。 3.掌握幼儿活动量，根据天气温度及时提醒幼儿增减衣物。 集体教学 1.活动前，逐渐转入安静状态。　　 2.在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。　　 3.在活动过程中，积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。　　 1.提前充分理解、分析、熟悉教材，准备好教学用具。 2. 能正确、灵活运用多种教育方法引导幼儿。 3.要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。 3.教态亲切自然，语言清晰、准确。　　 4注意幼儿正确的坐坐姿和握笔姿势。 　 1.根据不同的教育活动的需要，配合教师准备教学用具 。 2.积极参与到教育活动中，并在活动中观察幼儿基本情况 。 3.配合老师做好个别幼儿的指导工作，调动幼儿的学习兴趣。 生活 活动 (饮水) 1.接水时主动排队。 2.用自己水杯喝水，喝水时不说笑，不浪费开水，水杯用后放回原处。 (盥洗) 1.随时保持手、脸清洁。饭前、便后、手脏时自觉排队洗手，不拥挤，不浪费水，保持地面、服饰干爽。 2.按“六步洗手法”正确洗手，用自己的毛巾擦干，并将毛巾放在固定的地方。 (入厕) 1.学会自理大小便，大小便有异常情况能主动告诉教师和保育员。 2.便后会用手纸自前向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理服装，不在厕所逗留。　　 　 (饮水) 1.提醒幼儿随时喝水并指导幼儿安全有序地接水。 2.观察幼儿饮水量并保证幼儿的饮水量。 (盥洗) 1、组织幼儿有序地盥洗。 2、将正确的盥洗方法、爱清洁、节约用水等图示呈现在盥洗处，提醒幼儿遵守。 (入厕) 1.指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。 2.观察幼儿大便情况。发现异常，及时与家长联系并做好记录。 3.不限制幼儿入厕次数，提醒易遗尿的幼儿解便。 (饮水) 1.提醒、帮助幼儿安全有序地取水和取放水杯。 2.引导和保证幼儿按需饮水并提醒有特殊需要的幼儿多饮水。 3.保温桶每天清洗，幼儿个人专用水杯每天清洗并消毒。 (盥洗) 1.做好盥洗准备，保证幼儿用流动水洗手，用消毒毛巾洗脸。 2.保持幼儿衣着的清洁干爽。 (入厕) 1.准备好手纸，方便幼儿随时取用，督促幼儿便后及时冲厕所并用流水洗手。 2.帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装，及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣物。 3.保持厕所清洁通风，做到干静无异味。 进餐 1.愉快、安静地独立进餐。　　 2. 进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹 3. 正确使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。　　 4.进餐时要细嚼慢咽，不咂嘴，不挑食，不剩饭，不用手抓食物。 5.进餐时保持地面和桌面干净，，饭后餐具放在指定地方并擦嘴、洗手。 1．进餐前提醒幼儿洗手，收拾餐具，准备进餐。　　 2.创造愉快、安静的进餐气氛，使幼儿情绪安定，积极进餐。 　　3.鼓励幼儿独立进餐，提醒幼儿进餐速度及食量适当，纠正不良进餐习惯。