二年级综合实践课活动设计–美丽的秋天.docVIP

二年级综合实践课活动设计 美丽的秋天 一、活动目标： 1．知识目标：丰富学生的生活，让学生体会和发现大自然的美。 2．能力目标：通过收集有关资料，增长见识，开阔视野，并锻炼信息的收集和整理能力，体会秋天的美丽，拓展学生的知识范围。 3、情感目标：热爱大自然，做一个热爱生活的人。 二、活动思路、背景： 利用农村小学地处农村，学生可以轻易接触到农村的各种环境、学生能比较容易的收集到有关农业的信息、知识和技能。 三、学生活动 （一）导入：同学们，我这里有一组漂亮的图片，请你们来看看是什么季节啊？（光盘播放） （秋季） 师：我们学了课文《秋天到》，现在请你们来说一说秋天都有什么特征啊？你是怎么发现的？秋天是哪三个月？秋天的天气如何？秋天人们在干什么？ 生：树叶变黄了 衣服穿多了 气温变冷了 草变黄了，还干枯了 玉米收获了 花生和大豆熟了 果园里的水果采摘了，丰收了…… 师：是啊，我们发现了很多秋天的特征，所有的变化都在告诉我们秋天来了，那我们今天就一起走进秋天吧！ 师：秋天的天空、秋天的树木和小草、秋天的果园、秋天的气候……都有各自不同的美好，同时也在用不同的方式告诉我们季节的变化，我们要用什么样的方式来赞美这样的季节，留住秋天这美丽的景色和美好的感觉呢？ 生：我们可以去采集各种各样的叶子。 我们可以去收集秋天成熟的各种粮食作物。 我们要用歌声唱出秋天的美好感觉。 那么，我们就来自愿结成小组，用不同的方式表达对秋天的喜爱吧！ 分组交流。 反馈：按照不同的答案，集思广益，用不同的方式表达自己的感想。 （四）资料展示： 1、秋日颂歌：秋天的诗歌、秋天的文章（秋天的颜色） 2、秋的外衣：展示收集到的各种粮食、树叶等。 3、秋的知识：介绍有关秋天的节日：中秋节、重阳节、国庆节 秋天的节气：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降 秋天的词语：秋高气爽、金秋时节…… 总结:这么美的秋天里丰收了什么？你收获了什么？请大家画一画秋天的画或搜集一些秋天的图片来展示。 作业：画秋天，找资料。