把爱送给山里-孩子.doc

把爱送给山里孩子 王屋一中 陶小保 当王屋山迎来第一缕曙光，平凡而充实的一天重新开始。清晨，我准时守候在教室门口，聆听琅琅书声，深夜关掉办公室的灯盏，整个校园便和大山一起沉寂。我只是一个普通的特岗教师，工作平凡而有序，生活充实且快乐。看，走在校园中，处处有孩子们亲切的问候；行在大路上，时时是家长淳朴的招呼。我享受着这些快乐，更执着于自己的追求。要问我如何做到，我会说：只因为，有了爱。 两年前的那个九月，褪去青春的懵懂与羞涩，满载对美好生活的期盼，我来到梦想中的天堂：一个被群山环抱，古朴且充满朝气的教育圣地，鳞次栉比的教学楼，宽敞明亮的教室，几株苍翠而古老的松柏见证着时光的流逝。正是我心中想象的样子。 我以满腔的豪情对待生活，现实却与理想相去甚远。班里淘气任性、不求上进、自暴自弃的学生时常出现，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！因为，“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。”爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。何不用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。 爱，是以身作则为典范。要求孩子们几点上课，我总是提前一步，在教室门口站成一道美丽的风景；要求孩子们字迹工整，我总是让板书条理分明，让评语笔画端庄；要求孩子们讲究卫生，我总会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹。春风化雨润物无声，身体力行方显风范。 爱，是无微不至的关怀。还记得那是2010年深秋的夜晚，正在熟睡的我被一阵急促的敲门声惊醒。楼上女生宿舍的李华又发烧了。几个女生手忙脚乱的帮李华穿上衣服，架着她便要出门，我急忙拦住，安排孩子们都睡下，映着校园里昏黄的路灯，我扶着她深一脚浅一脚的往镇上的医院赶去。王屋的深夜格外安静，大街上空无一人，瑟瑟秋风吹过，满地落叶沙沙作响，一向胆小的我，不知何来的勇气走过校门口那一段长长地漆黑的路，只记得周围静得像是真空，心跳的声音仿佛都在耳边响起。到了医院，医生检查是慢性肠胃炎引起的发烧，我静静地守在李华的床边，看着她慢慢地沉睡。李华住院的那一周，手机上时不时传来她妈妈感谢的短信。而我却觉得，我只是做了该做的事。 爱，是决不放弃的坚守。她是一个自卑的女生。瘦瘦小小，满眼的害羞，说话也不愿抬头。入学时的自我介绍，到她那儿，便冷场了，几经催促，只听到犹如蚊子哼哼般的声调，在其他同学讥讽的笑声中，她的头更低了。这是一个怎样的孩子啊，从此，便将她从脑海中抹去。一个午后，办公室的门被一位衣着朴素微胖的妇女推开，是她的母亲。至此，我才知道，半年前父亲的意外，使原本活泼开朗的她一下子变得沉默寡言。原来，她写得一手好字，端庄秀气，一如她的气质；她文笔细腻，正像她的内心；她能歌善舞，只是不愿再去触碰。随后，有意无意地关注她，与她谈心。班里组织小活动，也力推她参加。就这样，笑容慢慢在她脸上绽开，与同学的交流日益增多了，办理学校的活动也积极参加了，同学们都说她变了。那个冬天，学校一年一度的“自信心形象大使”评选活动又拉开帷幕，她兴奋地跑过来，第一个报了名，我的心里高兴又感动。以后的日子里，音乐教室里，总能见到她舞蹈的身影。那纤巧的身姿，美妙的旋转，就像一只高贵的白天鹅，我知道，真正的她，回来了。“自信心形象大使”评选活动的舞台上，舒缓的音乐声响起，优美的舞姿，动情的歌唱，台下是雷鸣般的掌声。2011年春天，教育电视台录制“我行我秀”，她报名参加。前段时间，在“济源市中小学才艺大赛”活动中，她取得了第五名的好成绩。两年的历练，瘦弱的她已成长为一个坚强乐观的大姑娘，校园里，随处可见她活泼的身影。她变了，成熟、稳重、乐观、开朗。而这些，也是因为，有了爱。 正是因为有了爱，和孩子们的关系更融洽了，班级氛围更温馨了，处处都是爱的足迹：闪亮的照片墙，记录我们生活的点滴欢乐；生日歌的传唱带给每位同学家的温暖；文明有礼的互相谦让掀起全校讲文明的浪潮……而这些，只是因为，有了爱。 还记得那个秋天，山野中处处花香，菊花的香气氤氲，多日的感冒，引起嗓子不适，不停地咳嗽，吃药也不见好。那个周末来学校上班，办公桌上，办公桌上是一大捧绚烂的菊花，还有一张留言卡：老师，最是你那低头的温柔……。我知道，是他，亲手采来的。 王屋的冬天奇冷无比，紧裹着最厚的棉衣仍是冻得哆嗦。第一年，不习惯这样冷的天，手被冻了。开始是红肿的小疙瘩，随即越来越多，越来越痒，最后竟然有要烂掉的趋势。那天下课，猛然见桌上有一管小小的冻疮膏。没过几天，又见一个奇特的瓶子摆在桌上，仔细辨别询问，才知道那是治冻疮的土方子。可爱的孩子们啊，有了你们，那个冬天，我的心里都是暖暖的。 2011年九月，由于工作的变动，我离开了那群孩子，接手九年级的工作。听到这个消息，全班孩子都拥到办公室门口，久久不愿离开。那一年的教师节，学校举办演讲比赛。当校园中一次次