春天的小雨滴-滴滴预习卡.docVIP

课 前 预 习 卡 课 题 1 学 习 目 标 1、会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。 2、初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题。?3、练习朗读课文。感受春雨的美好、无私。 学 习 重 点 学会生字新词。感受春雨的美好、无私。 字 词 军 营 1、【我会认】认读会认字并注音（平舌音画—、翘舌音画○易读错字画□）： 为会认字组词： ： 2、【我会写】抄写会写字： 难写字： 易写错字： 3、【我会用】 （1）抄写本课生词并大声朗读： （2）我能理解下列词语或用它们说话： 淅淅沥沥 品尝 （ ） （ ） 4、【我会积累】重点词句（四字词语、或者ABB AABB…表示声音的词） 5、【找出多音字并组词】 有感而发 1、（初读）【接触课题】：第一次读到课题《 》， 我想到了 。 【主要内容】：课文有（ ）个自然段？主要写了什么内容？ 作者通过对春雨的（ ）、春雨唤醒春天、春雨催发（ ）的细致描写，说明无私的春雨给人们带来美好和谐生机和希望，表现自己对春雨对打字人的无比（ ）、（ ）之情 2、（再读）给课文划分部分，每部分写了什么？ （ ）——（ ）自然段写春雨的声音 3、（三读）【感想收获】：（如：有什么收获？体会到什么思想情感？对课文中的人物做何评价？有什么疑惑？联系自己实际谈谈等等） 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料：（背景、作者等） 预习评价 【自我评价】 【家长评价】 【小组评价】 【老师评价】 时间： 月 日 家长签名