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材料力学实验指导书(土木专业)剖析
材料力学实验指导书
(适用于土木工程各专业,6学时)
专 业:_____________
班 级:_____________
学 号:_____________
姓 名:_____________
学 期:_____________
指导教师:_____________
华中科技大学 力学系
基本要求
实验前:
通过网上预约实验时间和实验项目。按每个学生小班进行预约。
必须预习并完成每项实验后面所附的思考题。
必须了解实验室有关注意事项。
实验中:
遵守各实验室相关规定和课程时间安排。
按照实验指导书要求进行实验。
实验中遇到问题及时向指导老师报告。
保质保量完成实验项目。
实验后:
将本实验指导书打印并装订成册
认真完成实验报告。
全部完成实验后,提交给材料力学任课教师。
实验一 金属材料的拉伸和压缩实验
实验日期:_____年____月____日 同组人:_____________________________
实验1.1 金属材料的拉伸实验
一、验目的
1.测定低碳钢(Q235 钢)的强度性能指标:上屈服强度,下屈服强度和抗拉强度。
2.测定低碳钢(Q235 钢)的塑性性能指标:断后伸长率和断面收缩率。
3.测定铸铁的强度性能指标:抗拉强度。
4.观察、比较低碳钢(Q235 钢)和铸铁的性能拉伸过程及破坏现象学习试验机的使用方法。
二、设备和仪器
1.试验机。
2.电子引伸计。
3.游标卡尺。
三、试样
本次实验采用d0=10mm的圆形截面短比例试样。比例试样的系数K5.65。
四、实验步骤
试样材质辩识:铸铁试样颜色较深,表面可见凸起的小颗粒,竖直落地时声音沉闷;而低碳钢颜色较亮,表面可见刀纹,竖直落地时声音轻脆。1.测量试样直径在试样标距两端和中间三个截面上测量直径,每个截面在相互垂直方向各测量一次,取其平均值。用三个平均值中最小者计算横截面面积,数据列表记录。在两端划细线标志。表1-原始尺寸材料 标距
0/mm 直径dom) 横截面积
0(m2) I II III 1 2 平均 1 2 平均 1 2 平均 低碳钢 铸 铁 ∕ 开机点击试验机控制软件,进入试验机操作界面铸铁 抗拉强度 测量断后标距L和断后颈缩处最小直径d测量时应注意将低碳钢试样两段的断口紧密对接,若断口到邻近标距端距离小于或等于时,则应用移位法(亦称为补偿法)测定断后标距长度L。测量颈缩处最小直径du时,在最小处互相垂直的两个方向测量直径。注意应用卡尺测量前端较窄的部位,以免由于弧线的影响而测量不到实际的最小值。测定断后标距长度L测量颈缩处最小直径du上屈服强度下屈服强度抗拉强度 = = (MPa)
断后伸长率L0为试样原始标距长度断面收缩率是断后最小横截面积.关机思考题
1.为什么拉伸试验又称为静拉伸试验?拉伸试验可以测定哪些力学性能?何谓比例试样?2.有材料和直径均相同的长试样和短试样各一个,用它们测得的伸长率、断面收缩率、下屈服强度和抗拉强度是否基本相同?为什么?3.低碳钢试样拉伸断裂时的载荷比最大Fb小,如按公式计算断裂时的应力,则计算得到的应力会比抗拉强度小。为什么“应力减小后”试样反而断裂?金属材料压缩验
材料受压时的力学性能由压缩验测定低碳钢(Q235钢)和铸铁压缩实验压缩过程中的各种现象一、实验目的
1.测定低碳钢的压缩屈服点和铸铁的抗压强度。
2.观察分析两种材料在压缩过程中的各种现象。
二、设备和仪器
1.试验机2.游标卡尺三、试样
一般细长杆压缩时容易产生失稳现象,因此在金属压缩实验中常采用短粗圆柱形试样。本次实验采用10×15的圆柱形试样。
四、实验步骤
。注意观察。
.卸载并取出试样注意观察试样有何变化。.关机表1-原始数据记录参考表
材料 直径domm) 横截面面积
0(m2) 屈服载荷
KN) 最大载荷
bc(KN) 1 2 平均 低碳钢 铸 铁 低碳钢 压缩屈服点 铸铁抗压强度= = (MPa)
试验结束时低碳钢试样外形简图: 试验结束时铸铁试样外形简图:
五、思考题
1、由低碳钢和铸铁的拉伸和压缩试验,对塑性材料与脆性材料的性能作一全面比较,说明它们的适用范围。2、低碳钢材料压缩后为什么成鼓形?铸铁材料压缩时破坏??3、低碳钢拉伸压缩时测不出最大载荷,为什么说它是拉压等强度材料?铸铁是拉压等强度材料?4、压缩实验时,为何要在试件两端面涂油?压缩试
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