第1课《老师-你,您好》.docVIP

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第1课《老师-你,您好》

樊城区小学美术 三 年级 第 5 册导学案 班 级: 姓 名: 日 期: 主备人: 韦义山 备课组长: 王倩文 蹲点领导(签字): 课 题: 第1课《老师你,您好》 课 型: 绘画课 课 时: 1课时 学习目标: 1.我会观察描述喜爱的老师的外貌特征。 2.我能抓住教师的形象神态画出师生之间的故事,培养自己的观察能力和表现力。 3.我能在充满生活情趣的绘画中,增进师生之间的情感。 重 难 点: 1.观察分析人物外貌特征。 2.抓住人物神态,描画出师生故事场景。 课堂 结构 导学 流程 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、规律总结 1、谈话导入: (展示欣赏学生和老师在一起的照片) 教师是辛勤的园丁,是我们最熟悉、最尊敬的人。 画家们描绘了师生一起的情景。 今天我还带来了很多学生和老师在一起的照片,请大家看一看。 2、出示目标 内容: 欣赏书中的学生作品: 1、作品中谁是老师?谁是学生?你是怎样看出来的?他们都在做什么? 2、想一想自己喜爱老师的形象。 3、试一试用简洁的线条画一画老师。 学法: 独立完成,在书上标出自己的困难或疑惑。 对学 对子检查独学完成情况: 说一说自己喜爱的老师,讲一讲和老师之间发生的故事。 群学 合作研讨重难点内容: 我想怎么画这些内容? 我会遇到哪些问题或者困难? 画出我喜欢的老师。 预展: 针对展示方案,分组进行思考展示方式及预展。 展示主题一: 内容: 游戏:猜是哪位老师? 建议: 1、以学生个人绘画图片为主。 2、其它学生根据画面人物特征猜想学科教师。 展示主题二: 内容: 故事:讲一讲师生之间感人故事 建议: 1、以小组为单位展示。 2、组内推举优秀作品。 3、组员讲解与老师之间的故事。 等级评定:★★★★★

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