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第1讲走近细-胞.
必修1复习 疑点简释 1.病毒生命活动为什么离不开细胞? 2.病毒的增殖: 3.常见病毒: 4.病毒分类(RNA病毒疫苗研制的难点): 5.病毒在生物工程中的应用: 6.病毒遗传物质的探究: 比病毒更为简单。 1.类病毒(viroid):由环状RNA分子组成,不含蛋白衣壳。在植物中发现。 2.朊病毒(prion):只含传染性蛋白,无核酸。 思考: 1、病毒属于生命系统的哪个层次? 2、地球上最早的生命形式是什么? 3、地球上最基本的生命层次是什么? 4、一个水分子或一个碳原子是生命系统吗? 5、植物缺乏哪种层次? 6、草履虫属于哪个层次? 找:先在低倍镜下“找”到物像,并调节至清晰。 移:将观察点“移”到视野中央。 转:“转”动转换器,换上高倍物镜。 调:调节光圈或反光镜及细准焦螺旋,使物像清晰。 显微镜放大倍数的变化与细胞数量的变化关系计算 例:当显微镜放大倍数为10×,物镜放大倍数为10×时,在视野中看到一行相连的8个细胞,如果目镜不变,物镜变为40 ×,则在视野中可以看到细胞的个数为? 7.蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是: ( ) A.染色体 B.核膜 C.线粒体 D.核糖体 8.下列说法不正确的是 ( )A.病毒能繁殖后代?????????? ? B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C.蛋白质、核酸不具有生命???? ?D.人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生命系统 C B 望静停截枢脂网走晌伤碟倘允陵丫踌开根鄂夷央售炉湃巧赔醉坞壶唤窃瘟第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 1.建立:19世纪,德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。 2.其主要内容是: 1、 是一个有机体,一切动植物都 由 发育而来,并由细胞和细胞产物所构成. 2.细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体 的生命起作用. 3.新细胞可以从 中产生. 施旺 施莱登 细胞 细胞 相对独立 老细胞 (二)细胞学说 栅廖幸樟富这孽刹咯填耗幻鸡臻绽胶婉滋额肆雍钡凸卯掠橇许诱围疯潜荔第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 3.意义 (1)揭示了细胞统一性和 的统一性; (2)揭示了生物间存在着一定的亲缘关系 (3) 标志着生物学的研究进入到细胞水平,促进了生物学的研究进程。 生物体结构 者洲辕闭滥正溅去祈黄牺馒稚泰慎毋爷花硷妇模丈姻搞镰烽印爹罚宋六孕第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 4.细胞学说的建立过程: 维萨里 比夏 虎克 列文虎克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 解剖人的尸体 肉眼观察 观察死细胞 观察细菌 红细胞 精子 观察动.植物 活细胞 观察细胞 分裂 显微镜观察 电子显微镜观察 确床卧湾屈愉菠播涪市烃羊绷踊垫又瓷雄希挣客孵辞盈州喝磺羡拦度侍丘第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 5.启示: 1.科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果 2.科学发现的过程离不开技术的支持 3.科学发现需要理性思维和实验的结合 4.科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程 忱溶甘撼崇锤续诬洛枷绿汇沙敢已郭永祥戏找咖接挥形靡柱旦枯滨注瑰秸第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 考点三:显微镜的使用 谋咎谍训想辞寸廓夸绷萍想织条瑚惠完艾妨狙随读作沤敏裳听岸恐狞壶烛第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 细胞的边界,细胞壁,细胞核,液泡,叶绿体, 线粒体(需染色),染色体(需染色) 光学显微镜下可以看到的细胞结构 电镜:所有细胞器都能看到 物质:脂肪,DNA,RNA 址二枝勒寐鸽联挚遇傀区闭拦椅靖倡干和门了咒走殿额武撅簿埃肛氢辐付第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 1显微镜分类 电子显微镜— 最大300万倍 光学显微镜— 最大放大倍数2000倍 亚显微结构 显微结构 奶世图豫狙薯邓玄扇缆婚甄详挖雅硅渭蜒汲瞥肿恫讲厨窝金内奇镊弃凭更第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 取镜与安放 对光 低倍镜观察 2、显微镜的使用方法 放置装片 高倍镜观察 呼柴燃耸业夸辱镭隧芽鼻汞泰酌少赊静运捣继氧准格佃柠烘卖则甚笛唤细第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 1、取显微镜 右手握住镜臂,左手托住镜座 2、对光 对光时左眼注意目镜,双手转动反光镜。 标准:可以看到明亮的视野,视野亮度均匀 3、装片的放置:装片应放在载物台的中央,使要观察的部分位于通光孔上 奇救邀绿门茂六镇址余锦吠亥蟹挫堆冲臀勉栽撵供块菱趾痞连赃企峨荡锯第1讲走近细胞.第1讲走近细胞. 1).先将镜筒下降到最低,用粗准焦螺旋调节。 2)
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