商务英语专科综合实践环节实施细则与教学指导手册.doc

广州广播电视大学 开放教育英语专业专科 集中实践环节实施细则与教学指导手册 责任教师：苏善勇 编 2009.06 广州广播电视大学 开放教育英语专业专科集中实践环节实施细则 各分校、工作站： 根据中央广播电视大学开放教育英语专业专科集中实践环节教学大纲以及中央广播电视大学关于加强实践性教学环节的文件精神，结合广州电大英语专业专科的实际情况，为规范本专业科集中实践环节实施过程，特制定广州广播电视大学英语专业专科毕业作业的实施细则，请遵照执行。 一、学生参加毕业作业的资格审定： 学生必须在未通过的必修课和选修课不超过20%的情况下，方可提出申请参加毕业作业的写作。 二、写作原则： 毕业作业按要求用英文或中文撰写，学生在指导老师的指导下独立完成，杜绝任何形式的剽窃行为。学生在上交毕业作业定稿的同时必须签署《诚信承诺保证书》。 三、格式要求 毕业作业的文体结构、文字编排、格式、封面设计必须按统一规范写作。 四、完成时间： 1. 准备阶段（上半年1月份，下半年9月份），各分校、工作站成立指导机构，确定指导教师机构和指导教师名单并在撰写论文的学期初（第三个星期）报广州电大备案。 送审阶段：上半年7月10日前，下半年12月20日前。逾期不予终审。 五、指导教师资格和职责 一）指导教师资格 1. 必须是电大专职教师或具有中高级职称的兼职教师。 必须专业对口，非本专业的人员不能指导英语专业毕业作业。 二）指导教师的职责 1、 原则上无特殊情况，中级及以上职称教师都有担任指导教师的义务。 为确保毕业论文的质量，每位指导教师所指导的同一届学生人数原则上不得超过15人。 指导教师负责学生毕业设计期间的思想教育以及业务管理。 指导教师负责学生论文题目的选择及审定； 对学生每周至少进行1～2次工作进程与质量的检查，同时进行答疑和指导； 在毕业论文结束阶段，按照要求审阅学生完成的论文，对照论文撰写规范进行必要的修改，并认真撰写指导教师意见；指导教师必须严格把关，杜绝论文抄袭、剽窃现象； 学生在完成毕业论文后，指导教师按要求收齐学生毕业论文全部资料，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出评语及建议成绩，并指导学生按要求进行装订。 完成广州电大布置的其他有关论文的工作。 完成学校规定的有关毕业论文指导教师的各项工作。 六、工作过程要求 制定集中实践环节工作计划→动员培训→确定指导教师→指导并初步选题→收集资料→写出提纲→指导教师审核提出意见，确定提纲→学生写出初稿→指导教师批阅并提出修改意见→学生写二稿→指导教师批阅并提出修改意见→学生写三稿→……定稿→指导教师写评语给出建议成绩→分校初审并综合评定成绩→送省校终审→给出终审成绩。 七、评定方法 （参见附录） 八、工作量计算 指导教师对每个学生的指导不低于10课时（次数3—4次）。 九、终审 广州电大对所作好的论文进行检查，按10%的比例抽审（根据情况送检或下点检查。送检时间：上半年7月10日前，下半年12月20日前。逾期不与终审。下点检查时间：另行通知。 十、英语专科毕业作业的类型 1、英语作文 英语作文全部用英语写作。对作文的文体形式一般不作限制，通常所说的四类文体，即记叙文、抒情文、说明文、和论说文都可以采用。字数要求不少于1500单词。 英语语言论文 英语语言论文一般用中文撰写，也可以用英文写作。其写作的基本原则是必须与英语有直接关联。论文范围可以包括英语语音、词法、惯用法、文体、修辞、英汉语言与文化对比、英国英语与美国英语的差异、英汉翻译技巧等等方面。作者可以对某一语言现象进行研究探讨、或对某一语言规则提出质疑、也可以就某一篇论文或某本语言专著进行评论等。中文写作字数要求不少于3000字，英文写作不少于2000单词。 3、商务项目设计（试行） 商务项目设计参照英语教材《商务项目设计》的要求用中文撰写9个阶段报告。具体要求见《集中实践环节教学指导》。 英语教学报告 英语教学报告仅适合于英语专科教育方向类学生。教学报告可以是作者对某一教学环节的实验或改革的总结，对某一英语语言教学理论或英语教材教法的探讨等。具体要求参见《集中实践环节教学指导》。 集中实践环节教学指导 集中实践环节是整个教学过程的重要组成部分，旨在培养学生的创新意识和实践能力，是实现专业培养目标的重要环节。集中实践环节包括社会调查和毕业专项设计两项内容，适用于教育方向和商务方向，共计8学分，其中，社会调查为3学分，毕业专项设计为5学分。集中实践环节为学生必修环节，不得免修，不合格者不予毕业。具体内容和要求如下： 　　一、社会调查 (3学分) 　　社会调查是学生理论联系实际、学以致用的具体实践，体现电大应用型人才的培养目标，旨在加强学