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- 2017-05-08 发布于河南
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面对不说话的-孩子
面对不说话的孩子
? ? ? 班里总有几个不善言谈的 HYPERLINK / \t /teachers/xinde/201407/_blank 孩子,总也不能很好地表达自己的意思,就连上课时他们不转心听讲, HYPERLINK / \t /teachers/xinde/201407/_blank 老师提问,他支支吾吾的说不出个所以然来,到底对学过的东西是会还是不会,眼看着 孩子们这学期就结束了,再三项了以下几点:?? ? 一是 HYPERLINK /html/family/ \t /teachers/xinde/201407/_blank 家长与 HYPERLINK /teachers/ \t /teachers/xinde/201407/_blank 教师多与孩子 HYPERLINK /html/jiayuanhudong/jygt/ \t /teachers/xinde/201407/_blank 交流,经常与孩子谈心。?? ? 二是针对孩子的性格特征,安排与性格比较活泼的孩子一起做事情,玩耍、做 HYPERLINK /kindergarten/youxi/ \t /teachers/xinde/201407/_blank 游戏、鼓励他同小朋友一起唱歌舞蹈。?? ? 再是上课时为孩子们提供回答 HYPERLINK / \t /teachers/xinde/201407/_blank 问题的机会,抓住孩子的优点及时进行表扬与鼓励,增强自其信心,树立表现自我的欲望。? ? 经过一段的时间培养,孩子克服了胆怯心理,能主动与小朋友交流,并且表达自己的愿望。
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