幼儿园大班第二学期月计划.docVIP

大一班第二学期月计划 二月份： 1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。2、稳定入园幼儿的情绪，做好幼儿的常规管理。 三月份： 继续做好幼儿的常规管理。2、学习广播体操《闪闪红星》、《世界真美好》、《让爱住我家》为县幼儿广播体操比赛做准备。 在班级内开展“各行各业”的主题活动。 完成以下教学计划： 健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 1、能分清纵队、横队，并动作迅速的站好。 2、会一队一队整齐的走。 3、练习跳绳。 1、能完成精确的拼搭、镶嵌等作品。 2、能绘画人物的不同姿态。 3、会剪较复杂的手工。 能积极主动的参加各类活动，并精神饱满。 1、能保持个人和环境卫生，并学会监督。 2、安全教育。 懂得预防龋齿及换牙的有关常识。 语言 倾听 理解 表达 能专著的较长时间的倾听他人的讲话，并作出反映。 能专著的较长时间的倾听他人的讲话，并且可以生动完整的复述别人的讲话。 培养运用普通话，声调准确，速度适中，积极主动的与人交流，大胆提出问题，并发表自己的见解。 社会 情感 个性 交往 1、热爱解放军、革命前辈、英雄模范人物，尊敬并愿意向他们学习。 2、植树节教育、安全教育。 3、积极参加力所能及的劳动，主动为同伴和集体服务。 1、能积极主动的想办法，解决遇到的问题。 2、能积极主动的搜索自己感兴趣的知识。 能站在对方角度考虑问题，懂得关心帮助人，形成良好的礼貌习惯。 科学 环境 数量时空 智力 1、认识文具、交通工具，知道它与人们的关系。 2、学会种植植物。 3、能细致的观察自然环境的变化，正确认识四季及特征。 1、认识正方体、长方体，初步形成立体概念。 2、能正确地进行4以内的数的形成加减运算。 有良好的生活习惯，掌握正确地学习方法，从不同角度观察、概括出事物间明显的规律性关系，会进行分类概括。 艺术 感受 表现 对一些美的事物会发出赞美，知道哪些属于美，哪些属于不美。 会用一定的方式表现美，如：绘画、舞蹈、泥工等。 四月份： 继续加强幼儿的常规训练。 迎接县幼儿广播体操比赛。 3、开展“春夏和秋冬” 主题活动，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征，使幼儿感受春天给人们带来的景象。 4、发动家长收集有关主题的资料。 5、完成以下教学任务： 健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 1、继续练习一对一对整齐的走。 2、能较长距离的跑。 3、继续练习跳绳。 4、在有间隔物的物体上走。 1、会画人物的不同姿态。 2、能使用工具、教材进行剪贴、折叠。 1、竞赛活动中，表现勇敢坚强。 2、养成参加体育锻炼的好习惯。 1、继续保持个人和集体环境的卫生。 2、具有良好的卫生习惯和生活自理能力。 1、保持牙齿的健康。 2、懂得自我保护的基本常识，遇到危险会躲避或尽快告诉成人。 语言 倾听 理解 表达 继续专注较长时间的倾听他人讲话。 能理解较复杂的儿童文学作品的内容。知道主要情节懂得简单的道理。 能运用较丰富的词汇清楚连贯的讲述事情的经过。 社会 情感 个性 交往 积极参加力所能及的劳动主动为同伴服务和集体服务。有初步的集体荣誉感。 进行五一国际劳动节教育。 了解一些国家的名称文化著名建筑及风土人情。 积极主动地探索自己感兴趣的事，能认真有始有终地做一件事。 继续培养幼儿的礼貌用语及习惯。能运用商量讨论的方式，解决纠纷、懂得谦让。 科学 环境 数量时空 智力 1、知道植物的主要生长过程，懂得植物与人类的关系。在种植中掌握记录观察的方法。 2、初步懂得动物与人类的关系。 1、准确地进行5以内数的分解及加减法运算。 2、分清左右，有方位概念。 1、能运用多种感官、多种方式认识事物，自己两个以上物体的共同点和差异。2能根据物体的性质功能种类进行三维分类排序。 艺术 感受 表现 在生活中会欣赏优美的歌曲，对新欣赏活动感兴趣。 会根着歌曲学唱，自娱自乐。 五月份：1、庆祝“5、1”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。2、培养幼儿的生活处理能力，并能帮助同伴。 3、开展“我要上小学”主题活动。 4、加强游戏指导，提高游戏水平。 5、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育 的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。 6、完成以下教学计划： 健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 会匍匐爬行 会听信号左右分队走 会按着音乐变化整齐的作舞蹈动作会进退步等 能熟练的使用工具材料进行剪贴，折叠，塑造人物等操作活动能作出较复杂的作品。 养成参加体育锻炼的好习惯，在竞赛中表现勇敢坚强并正确对待胜负。 培