〔寡人之于国也〕讲学稿定稿.pptVIP

寡人之于国也 孟子、《孟子》简介 孟子简介 《孟子》简介 孟子简介 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游说诸侯，反对“霸道”，提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。他继承和发扬了孔子的思想，希望能够在诸侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些主张与当时激烈混战的社会状况不符，所以均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书，遂成《孟子》。 《孟子》简介 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作，内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。 《孟子》与《论语》同是语录体散文，但与《论语》相比，它篇幅较长，内容也更具体，描绘也更细致。 《孟子》比喻准确形象，语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻。 “四书” ——《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》 “五经”——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。“四书”与“五经”并称，是儒家的经典。 给下列加点字注音： 王好（ ）战? 弃甲曳（ ）兵? 不可胜（ ）食?数（ ）罟（ ）不入洿（ ）池? 衣帛（ ）?鸡豚（ ）狗彘（ ）之畜（ ）? 谨庠（ ）序之教?孝悌（ ）之义 ?然而不王（ ）者?涂有饿莩（ ）? 给下列加点字注音：王好（hào ）战? 弃甲曳（yè ）兵? 不可胜（ shēng ）食?数（cù ）罟（gù ）不入洿（wū ）池? 衣帛（bó ）?鸡豚（tún ）狗彘（ zhì ）之畜（xù ）? 谨庠（xiáng ）序之教?孝悌（tì ）之义 ?然而不王（wàng ）者?涂有饿莩（ piǎo ）? 重点语句翻译，注意加点的字词 ?河内凶，则移其民于河东? 填然鼓之 ?是使民养生丧死无憾也 ?五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣? ?谨庠序之教? 然而不王者，未之有也? 王无罪岁，斯天下之民至焉? 凶：谷物收成不好，荒年?则：表示假设，如果…就…? 翻译：河内遇到饥荒，我便把那里的百姓迁移到河东。 2、鼓：名词作动词? 翻译：咚咚地敲响战鼓。 3、丧：为动用法? 生、死：形容词作名词 生者、死者 翻译：百姓对生养死葬没有什么遗憾。 4、树、衣：名词作动词? 种植，穿 翻译：分给百姓五亩大的宅院，种植桑树，那么五十岁以上的人都可以穿丝绸了。 5、谨：谨慎，这里指认真从事?庠、序：都是学校，商代叫序，周代叫庠 ? 翻译：认真的办好学校 6、王：名词作动词? 实行王道 翻译：这样还不能实行王道，是从来没有过的事情。 7、罪：名词作动词，归咎，归罪? 岁：年成? 翻译：大王如果不归罪到年成，那么天下的百姓就会投奔到梁国来了。 问题探讨 春秋战国时期，列国战争和统治者的横征暴敛以及生产力水平低下，造成人口减少、地广人稀、兵员和劳动力匮乏。为达到富国强兵、拓扩疆土、问鼎天下的目的，各国诸侯的当务之急是千方百计地争夺、吸引和控制人口，以增加劳动力和兵员，发展生产力。当时许多思想家都积极主张增殖人口，基于人口的决定性作用，梁惠王理所当然会为“邻国之民不加少，寡人之民不加多”忧心忡忡。?????? 即使在今天，人口仍是决定综合国力的要素之一。实行计划生育，提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口质量，是当前我国的基本国策，是从国情出发作出的为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的明智抉择。 孟子散文善用众多的比喻和寓言，生动、有趣、有力地陈说事理，辩论是非，富有雄辩性、鼓动性和逻辑性。 梁惠王自认为对于国家比邻国国君尽心，政策比邻国好，邻国之民应，该主动投奔归顺他，但他的目的并没有达到。这是因为他的目的在于增加兵员，强化战备，老百姓看穿了他的小恩小惠、好大喜功、穷兵黩武。???? ??“五十步笑百步”巧妙地指出梁惠王所谓“尽心”于国其实与邻国之政相差无几，本质上都是虐民暴政。要从根本上使国民增加，必须施仁政，行王道。 3、“仁政”思想在本文中是如何表现的?今天可作哪些合理的引申？ 孟子认为梁惠王要想使国民“加多”，称雄诸侯，必须施行仁政。只有行仁政，才能顺民意，得民心，进而得天下。而施行仁政的措施就是关注民生，休养生息，因地制宜地发展生产，不征调百姓服役而耽误生产时节，不狂捕滥捞，不忽视时令伐木