成语复习课教-案.docVIP

教学目标： 1．在复习学过的成语的基础上积累并运用成语。 2．通过游戏竞赛活动，激发学生学习成语的兴趣，并引导学生培养持之以恒积累成语的好习惯。 教学准备： 1．布置情景，设计多媒体课件。 2．引导学生收集有关成语。 教学过程： 一．引出课题 1、师：同学们，我国是一个历史悠久的文明古国。我国的文字——汉字，更是博大精深。你们看，（课件出示含成语的句子） 在成语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山清水秀，叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红，奇花异草，叫人目不暇接。 那里生机勃勃，珍禽异兽，叫人耳目一新。 那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。 这些四字词语，我们平时叫它们什么？ 生：成语 二．创设情景 1、师：把全班同学分成三组，进行成语擂台赛。 比一比，看哪组表现最积极，最厉害！ 三．活动开始 师：我们一起进入成语擂台赛！ （一）第一关：你缺我填 师：出示课件1： 把下面成语按感情色彩分类 高瞻远瞩 斗志昂扬 鼠目寸光 鸟语花香 垂头丧气 千军万马 排山倒海 大公无私 视死如归 贪生怕死 自私自利 一日千里 褒义词： 贬义词： 中性词： 师：出示课件2： 把下面的成语按修辞分类 一目十行 对答如流 怒发冲冠 胆小如鼠 一尘不染 鸦雀无声 巧舌如簧 花枝招展 鸟语花香 胆大包天 料事如神 一步登天 （比喻、