拓展资源:分-层练习.docVIP

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  • 2017-05-08 发布于河南
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拓展资源:分-层练习

拓展资源:分层练习 根据本班学生及教学情况可在教学过程中选择下述内容进行补充或拓展. 基础训练 下列结果正确吗?请说明理由. (1)≈60.4; (2) ≈351; (3)≈35.1; (4)≈10.6. 2.通过估算,比较下面各组数的大小: (1) ,;(2),3.1. 提高训练 3.已知长方形的长与宽的比为3:2,对角线长为cm,求这个长方形的长与宽(结果精确到(0.01 cm). (1) 开发区的宽大约是多少?它有10000m吗? (2)如果要求误差小于100m,它的宽大约是多少米? (3)开发区内有一个正方形的地块将用来建管理中心,它的规划面积是8500,你能估计一下它的边长吗(误差小于1 m)? 参考答案: 1.(1)错误:因为显然小于60,因为=3600>2536. (2)错误:因为显然小于100,因为19836<1000000. (3)正确:因为=1232.01. (4)正确:因为≈1191,≈1225,所以≈10.6. 2.(1) 因为3<<3.2, 所以1<<1.1, 而1>,即>. (2)因为=29.791,而30>29.791,所以>3.1 . 3.解:设长方形的长为3x cm,宽为2x cm, +=, 即+=39, =39, =3,x =. 所以长为3 x =3≈5.20 c m ,宽为2 x = 2≈3.4

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