第2课早期国家〔第2课时).pptVIP

* 早期国家的形成 (第二课时) 分化的社会 军队与刑法 金字塔 法老的银戒 卢克索神庙 这些辉煌的埃及文化是谁创建的？他们在社会中处于什么地位？ 1、金字塔被誉为“世界七大奇迹”，你觉得它“奇”在何处？ 2、有人说“金字塔的每块大石上都有一个埃及奴隶的冤魂”，请说说你的理解？ 王室僧侣贵族 统治阶层 工匠 农民 奴 隶 古代埃及社会结构示意图 自由民 受贵族剥削 没有人身自由 处在社会底层 文明的真正创造者 婆罗门 刹帝利 首陀罗 吠舍 为了维护种姓制度，统治集团编了一个神话：诸神在分割原始巨人普鲁沙时，其手、嘴、双腿、双脚分别化成了一种种姓，你能分别把它们对号入座吗？ 请根据种姓制度中四个等级的不同职业，分辨出四个等级孰高孰低？ 吠舍：从事农业、畜牧业、手工业、商业为主 婆罗门：从事宗教事务 首陀罗：从事农、牧、渔、养猪业以及其他被认为低贱的职业。 刹帝利：从事国家军事、行政事务。 请把四个等级从高到底排序：_____________ ___________________________ （婆罗门） 嘴 手 腿 脚 （刹帝利） （吠舍） （首陀罗） 统治阶级 划分： 肤色 出身 被统治阶级 在印度一个人的社会地位取决于他的家庭出身,并严格按照血统世代保持不变,各种姓之间界限森严,严禁通婚,种姓制度在国家形成过程中起到保护氏族贵族奴隶主特权地位的作用. 人物：父亲、儿子 旁白一人 情节：见阅读卡 大 禹 鼎 你知道“鼎”有何用途吗？大禹铸造“九鼎“意味着什么？ 九鼎成了王权至高无上、国家统一昌盛的象征 这组图说明了商朝社会的什么现象？ 看书思考：哪些事例表现奴隶的悲惨生活？ 统治阶级:商王、官员、部落首领。 被统治阶级：平民(社会主体)和奴隶。 商朝的社会结构 假如你是商朝的奴隶你会起来反抗吗？ 面对起来反抗的奴隶，假如你是奴隶主，你会怎么办？ 在人类历史上，最早见于文字记载的一次战争发生在巴勒斯坦的麦吉多。公元前1469年，巴勒斯坦和叙利亚的一些部落举旗反抗年轻的埃及法老图特摩斯三世的统治。叛军集结于卡梅尔山北面的麦吉多，并派前哨部队扼守麦吉多山口。图特摩斯乘坐战车，率部强行突破封锁，越过了山口。接着又迅速将部队组成新月状队形，向叛军进击，而叛军却不知埃军已经接近。图特摩斯以其右翼部队牵制住惊慌失措的叛军，又率左翼的部队向北包抄叛军的侧面，一举将其击溃，取得了决定性的胜利。 在这次有文字记载的战争之前，武装冲突早已是长期存在的事实了。最初，人类使用石块和棍棒作为寻找食物、配偶和栖身之所的工具，或者将它们用来征服他人，以满足其生来就有的欲望，从而认识了石块和棍棒作为“武器”的价值。后来，人类又发现，边缘锋利的石块或者削尖的棍棒要比圆石或钝棒威力更大。远古时代的人类还懂得，在进攻敌人或猎取食物时，如果隐藏在草丛中或者猛然从树上、岩石上跳下，就更容易得计。这样，人类就确立起一种典型方式，即采用跟自身能力相适应的特定手段来发明、改进、选择和使用武器。人类在整个战争史上，始终是按照这种方式行事的。 随着军队和武器的出现,写形的象形文字也随之出现了.文字印证当时社会军事战争的频繁与武器的先进.同时也展示了古人在创造文字上的智慧. 思考: 1.古代军队出现的原因是什么? 2.古代国家建立强大的军队有什么作用？ 军队对国家的统治、王权的巩固和疆域的开拓都有重要意义。 *