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No.7 摄影构图和视角 摄影构图 摄影构图就是把构成整体的那些部分统一 起来，在有限的空间或平面上对作者所表现的 形象进行组织，形成画面的特定结构，借以实 现摄影者的表现意图。 §7－1 摄影构图的特点 镜头性 镜头的光学性能，使摄影构图形象区别于其它 造型艺术形象。 现场性 摄影构图必须面对客观对象,把具体情境所含 的意蕴揭示出来 构图的时机、机遇与瞬间  瞬间选择是构图的一个重要的十分关键问题 镜头性，丰富的色彩和影调 镜头性，丰富的色彩和影调和焦外 镜头性，丰 富的影调 现场性 1972年6月8 日，越南战争已接近尾声。 久战不胜的美国军队已经变得歇斯底里， 对着平民村庄和赤手空拳的百姓狂轰滥炸 照片拍摄的是一群孩子被从天而降的燃烧弹吓坏了而四处 奔跑的情景，特别是中间那个小姑娘因为身上的衣服被烧着， 不得不赤身露体地在路上奔跑。这个形象十分鲜明地展示了皮 肉的痛苦与精神上的极度恐惧。这个形象撕扯着每一个富有正 义感、同情心的读者的心。 这幅照片很快就被刊登在美国 《纽约时报》的头版上，一 下子成了轰动一时的话题。这幅照片逼真地揭露了战争的残酷 性，显示了战争对人类灵与肉的深重伤害。美国人早已被这场 远离美国而无休止的战争弄得漠然麻木了，但这幅照片重又唤 醒了他们的良知，于是一场反战的浪潮重又兴起。 不久，越战宣告结束，人们说，是这幅照片促使越战提前 半年结束。 1973年，这幅照片荣获美国普利策奖，同年，在荷兰世界 新闻摄影比赛中又被评为年度最佳照片。 照片中的小姑娘名叫潘金淑，当年9岁。照片成名之后，她 成了新闻摄影跟踪的人物。成年后，她移居美国，被联合国任 命为和平大使奔走世界各地，以自己的经历讲述和平的意义。 1996年，她有了自己的家庭和孩子，但背部还留有当年烧伤的 疤痕。 1928年1月12 日，美国 妇女罗丝由于谋杀亲 夫与同谋犯格雷一同 被判处上电椅处死。 不许拍照！用一架微 型照相机，系在记者 的脚踝上。在刑前一 个月， 《芝加哥论坛 报》记者托马斯被借 到纽约，因为当地记 者和监狱官都不认得 他，行动不易被识破 。托马斯住在旅馆里 ，用一架改装的微型 照相机进行练习，一 根长长的快门线从裤 腿里往上结在胸前， 拍摄时，把裤脚稍稍 提起，便可露出镜头 现场性 天宫一号发射 我国第一颗原子弹试验 瞬间 瞬间 瞬间 镜头性：瞬间 瞬间 §7－2 摄影构图的对象 构图的对象主要有主体、陪体、前景、 环境、背景等。 §7－2 摄影构图的对象 一、主体 主体是摄影最主要的拍摄对象，是构图 的主要成分。主体必需具备两个条件： 一是画面所表现内容的主要体现者。二 可能是画面结构的中心。 一幅画面要有明确的主体，没有明确主 体的画面，将是失败的构图。 主体突出 主体 突出 主体不突出 主体不突出 主体突出 §7－2 摄影构图的对象 处理画面的主体时，要注意以下 五个方面： 主体的大小、 主体的位置、 画幅与水平线、 主体的方向性、 主体的完整性。 §7－2 摄影构图的对象 主体的大小（景别）  远景——主体人物在画面中极小，以表现环 境气氛为主；  全景——能清晰看到人物的全貌，主要表现 主体和环境的位置关系  中景——表现人物膝部以上的活动，它既有 利于表现环境特征，又能表现人物的动作；  近景——拍摄人的小半身画面，主要表现人 物的动作、表情，刻画人物的性格。 特写——拍摄人物的局部，环境和背景完全 消失， 远景 全景 中景 近景 特写 90S的特写一般不是用长焦镜头拍摄 §7－2 摄影构图的对象 主体的位置