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伦理学分---推出去砍了比较快
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醫聲論壇 TAIWAN MEDICAL JOURNAL
倫理學分推出去砍了比較快
文/ 醫聲論壇小組
全國醫師每六年就必須換照,前一陣子換照的條 是,這種既官僚又應付性的政策由此而生,受害的,
件,還硬性規定必修性別議題,這樣的制度實在令人 是做為替罪羔羊的全體醫師,以及因為醫師去上課而
難以接受,理由如下: 關診、沒有辦法看病的無辜民眾。
其一,依行政比例原則來看,這樣的決策顯然失 醫師們無奈且質疑的是難道衛生署認為全體醫師
衡。我國行政程序法第七條 行政行為之比例原則 明 都沒有倫理道德、對於兩性議題都毫無概念?所以需
( )
文規定:行政行為,應依下列原則為之︰一、採取之 要特別針對醫師施行倫理和性別課程的再教育?單以
方法應有助於目的之達成。二、有多種同樣能達成目 新聞報導的版面和頻率而論,大學教授騷擾女學生等
的之方法時,應選擇對人民權益損害最少者。三、採 更為不堪的事件豈不更時有所聞?身為主管單位的教
取之方法所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失 育部為何噤不作聲,國內所有為人師表者不也都該上
均衡。 性別倫理課程,學習如何與異性學生相處、如何謹言
就算沒學過法律,單依條文這麼清楚的闡釋也該 慎行以免讓學生覺得不舒服或被侵犯,與學生獨處時
能掌握比例原則的精神。沒有人否認倫理學分和性別 又該如何避嫌?我們並非「五十笑百」,只想突顯這
議題的重要性,問題在於衛生署所採用的方法是否符 種決策的荒謬性。
合行政法比例原則的精神,我們試著稍做檢驗: 出發點再好的理想要能實踐需要很多條件配合,
先檢視衛生署試圖要達成的目的:『薛瑞元處長 由小而大的教育、整個社會認識和討論的風氣、具體
解釋,除了因應許多女性團體的要求,也考量到就醫 而確實的實踐方法等,倫理觀念和兩性議題是當中很
過程的感受,是男女有別的,許多女性病患考慮的問 重要的兩項,但這牽涉到的是國家社會整體成熟度的
題和男性不太一樣。』由這段官員接受訪問的訊息可 問題,不該只針對醫師這個特定族群率爾施行如此嚴
知該政策目的應為希望醫師行醫過程中認知男女差 格的制度。難道只要醫師去上上性別議題的課程,就
異,進而尊重女性就醫時因性別差異而有不同的需 能匡正社會風氣?難道只要這樣登高一呼、六年上個
求,特別是肢體接觸或私密部位的診視應先妥適溝通 幾堂課就能馬上風行草偃收到立竿見影的效果?是我
得其同意;並需注意診間隱密性,以利提供女性就醫 們的主政者太習慣這種看起來「大有為」的炒短線政
時舒適安全的環境。 策,還是我們的社會太迷信這種看起來好像「雷厲風
其二,這樣的觀念是想要保障並進一步提昇女性 行」的作為?
的醫療權益,出發點非常好也確實有必要。然而,強 我們千瘡百孔的教育系統從來沒有認真教導我們
制醫師修兩性議題學分是否有助於達成這個目的?以 什麼是「倫理」,因為考試不考!就算有所謂「倫
大學學制為例,一學分的課通常是一學期每週一次 理」課程,也不外乎教條式的愚民口號呼喊,內容也
課,大概要十來堂課才能讓修習者對一個學科到底在 太侷限於專為中國帝制系統量身打造的「御用儒學倫
討論些什麼、有哪些重要議題有最粗淺的認識,更不 理」。真正倫理學的思辯直到今日仍是一片荒蕪,醫
用說從有認識到能身體力行中間還有一大段差距。真 師們絕不反對好好檢討與構思如何重整我們的倫理教
要能達到上述目的,至少得有一系列精心規劃的課程 育,全面落實以倫理思維指引行為。但若只是藉由象
再委由適格的講者授課,倫理學分制度應付性的一、 徵性地以醫師為祭品,粉飾整個社會對於倫理和兩性
兩個學分能發揮什麼作用? 議題討論和思考的貧乏,相信沒有一位醫師能心服口
綜合上述,這樣欠缺縝密規劃的制度常識性理解 服。因為醫師既是平凡人也是這個國家的一份子,我
即可知效果極其
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