三姐妹..docVIP

“三姐妹” ——读《做最好的老师》有感 邵原镇花园小学 赵弯弯 我习惯地把童心、爱心和责任心比作“三姐妹”。因为教育的成功与否，需要教师拥有童心、爱心、和责任心。他们缺一不可，相互依存。童心是师爱的源泉。爱心是教育的关键。责任心是教育的根本。只有他们同时存在，才能使得教育逐步走向成功！下面，我就来说说他们吧！ 童心是师爱的源泉 教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师，要让自己变成一个“小孩子”，去用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。只有童心才能理解童心。只有学会“儿童思维”，教师才能发现学生缺点中的可爱之处、甚至智慧之处。当你设身处地地站在学生的角度看问题时，当你用一颗童心去理解另一颗童心时，你就会发现学生身上不一样的地方。 作为成人，我们不可能跟学生有着共同的兴趣爱好。但作为教师，我们应该保持一点儿童的兴趣。当孩子们在讨论“熊大与熊二”等动画片时，我们不妨也去看看，感受下孩子们的乐趣；当孩子们在课间打乒乓球等娱乐活动时，我们不妨也去跟他们一起切磋一下；当孩子们在激烈讨论流行歌曲时，我们不妨也在他们面前露两手。这样，我们才离孩子们的内心更近了。跟他们一起学生、一起娱乐，孩子们会亲近你好多！这样才会更有利于师生的共同学习。 用童心去理解童心，感受他们的内心，是我们教师教育成功的必要条件。 爱心是教育的关键 爱心是教育的关键。素质教育，首先是充满感情的教育。拥有一颗对学生的爱心，才能更好地取得学生的信任，换得学生对自己的爱。爱是相互的。只有我们给予了爱，才能收获爱。 爱能融化坚冰。爱能感化冰冷的心灵。还记得我刚踏入工作岗位那一年，五年级有个学生，非常调皮。每次打架都会有他。每次上课，他总会扰乱课堂秩序。有时候，我正在讲解知识点的时候，他突然一个问题就冒出来了，从不知道什么叫尊重。有好几次都是这样。他也经常欺负同学。同学们都对他有意见，不愿与他做朋友。我的心里也对他产生了不满情绪，甚至都有点讨厌。可是有一次听学生说起他的事，我才发现我错了。原来他家境贫寒，父母离异。只有奶奶一个人抚养着他。孩子是多么地可怜啊！我觉得自己好惭愧，我不应该不找原因就疏远这个孩子。我不应该在不了解的情况下对他有任何的不满。缺乏父母爱的他，是多么地令人同情！之后，我开始找他谈心。开始的时候，他不愿对我说任何话，甚至有点排斥我。我就从帮助他做起。有时候，对他嘘寒问暖；有时候，给予他学习上的指导；有时候，给他写信鼓励他。可是，我对他好，他从不当一回事。每次见我，就很快地跑掉了。我甚至觉得自己没有受到一丝尊重。但是，我不服输。我继续坚持关心他，给他鼓励。终于，他感受到了我的真心。那一天，他给我回信了。信中，他说道：老师，对不起。我不应该上课捣乱。也谢谢老师对我好。我以后上课会认真的。他一句对不起，让我感动。他一句谢谢，让我欣慰。看到这，豆大的泪珠已顺着脸颊滑落下来了。我被他的决心所感动。我对自己终于成功融化他冰冷的内心而落泪。擦去已经滑落到下巴的泪水，抽泣了一下，我笑了。自从他承诺过后，我们就成了好朋友。有时候，他来找我玩。有时候，我找他聊天。还记得，毕业时，他送给我一个水杯。里面还夹着一个小纸条，上面写道：姐姐，我送给你一个水杯，一定要多喝水啊。祝老师身体健康，工作顺利。我再一次笑了。我知道了：爱，原来真得可以融化坚冰！ 责任心是教育的根本 责任心是教育的根本。作为一名教师，必须拥有责任心。没有责任心，是多么地可怕啊！学生的学习将可能会落后，学生的未来会令人担忧。教师，担负的重任将是何等地重大！素质教育，要求我们教师站在人生和时代的高度，要着眼于儿童的未来与社会的未来，关注学生的成长，培养出“追求真理的真人”。责任心重大，就要求我们教师，要认真备课、上课、研课、反思等等。要对学生负责，关注每一个学生，平等对待每一个学生。更要着眼于未来，提高自己，不断学习，培养出更优秀的人才。尽力做好，把责任心献给教育。 童心，是走进学生的心灵；爱心，是把整个心灵献给孩子；责任心，是关注着学生的未来。 童心、爱心、责任心，都是不可缺少的重要因素。有了他们，我们才会是一名成功的教师。有了这些要素，如花的孩子们，才会在我们的呵护中茁壮成长，才会在我们的悉心照料中竞相开放！