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空间直角坐标系(教师版)精要
第十二讲 空间直角坐标系
时间: 年 月 日 刘老师 学生签名:
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学前测试
1.已知两圆的方程是x2+y2=1和x2+y2-6x-8y+9=0,那么这两个圆的位置关系是( )
A.相离 B.相交
C.外切 D.内切
解析 将圆x2+y2-6x-8y+9=0,
化为标准方程得(x-3)2+(y-4)2=16.
两圆的圆心距=5,
又r1+r2=5,两圆外切.
答案 C
2.过点(2,1)的直线中,被圆x2+y2-2x+4y=0截得的最长弦所在的直线方程为( )
A.3x-y-5=0 B.3x+y-7=0
C.x+3y-5=0 D.x-3y+1=0
解析 依题意知所求直线通过圆心(1,-2),由直线的两点式方程,得=,即3x-y-5=0.
答案 A
3.若直线(1+a)x+y+1=0与圆x2+y2-2x=0相切,则a的值为( )
A.1,-1 B.2,-2
C.1 D.-1
解析 圆x2+y2-2x=0的圆心C(1,0),半径为1,依题意得=1,即|a+2|=,平方整理得a=-1.
答案 D
4.经过圆x2+y2=10上一点M(2,)的切线方程是( )
A.x+y-10=0 B.x-2y+10=0
C.x-y+10=0 D.2x+y-10=0
解析 点M(2,)在圆x2+y2=10上,kOM=,
过点M的切线的斜率为k=-.
故切线方程为y-=-(x-2).
即2x+y-10=0.
答案 D5.垂直于直线y=x+1且与圆x2+y2=1相切于第一象限的直线方程是( )
A.x+y-=0 B.x+y+1=0
C.x+y-1=0 D.x+y+=0
解析 由题意可设所求的直线方程为y=-x+k,则由=1,得k=±.由切点在第一象限知,k=.故所求的直线方程y=-x+,即x+y-=0.
答案 A
【例1】在空间直角坐标系中,作出点M(6,-2, 4).
解:点M的位置可按如下步骤作出:
先在x轴上作出横坐标是6的点,再将沿与y轴平行的方向向左移动2个单位得到点,然后将沿与z轴平行的方向向上移动4个单位即得点M.
M点的位置如图所示.
【例2】在长方体中,AB=12,AD=8,=5,试建立适当的空间直角坐标系,写出各顶点的坐标.
解:以A为原点,射线AB、AD、分别为x轴、y轴、z轴的正半轴,建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0)、B(12,0,0)、C(12,8,0)、D(0,8,0)、
(0,0,5)、(12,0,5)、(12,8,5)、(0,8,5).
【例3】已知正四棱锥P-ABCD的底面边长为4,侧棱长为10,试建立适当的空间直角坐标系,写出各顶点的坐标.
分析:先由条件求出正四棱锥的高,再根据正四棱锥的对称性,建立适当的空间直角坐标系.
解:正四棱锥P-ABCD的底面边长为4,侧棱长为10,
∴正四棱锥的高为.
以正四棱锥的底面中心为原点,平行于AB、BC所在的直线分别为x轴、y轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则正四棱锥各顶点的坐标分别为
A(2,-2,0)、B(2,2,0)、C(-2,2,0)、D(-2,-2,0)、P(0,0,).
点评:在求解此类问题时,关键是能根据已知图形,建立适当的空间直角坐标系,从而便于计算所需确定的点的坐标.
【例4】在空间直角坐标系中,求出经过A(2,3,1)且平行于坐标平面yOz的平面的方程.
分析:求与坐标平面yOz平行的平面的方程,即寻找此平面内任一点所要满足的条件,可利用与坐标平面yOz平行的平面内的点的特点来求解.
解:坐标平面yOz⊥x轴,而平面与坐标平面yOz平行,
∴平面也与x轴垂直,
∴平面内的所有点在x轴上的射影都是同一点,即平面与x轴的交点,
∴平面内的所有点的横坐标都相等。
平面过点A(2,3,1),
∴平面内的所有点的横坐标都是2,
∴平面的方程为x=2.
点评:对于空间直角坐标系中的问题,可先回忆与平面直角坐标系中类似问题的求解方法,再用类比方法求解空间直角坐标系中的问题。本题类似于平面直角坐标系中,求过某一定点且与x轴(或y轴)平行的直线的方程.
☆专题2:空间两点间的距离公式
1. 空间两点、间的距离公式:.
2. 坐标法求解立体几何问题时的三个步骤:①在立体几何图形中建立空间直角坐标系;②依题意确定各相应点的坐标 ;③通过坐标运算得到答案.
3. 对称问题,常用对称的定义求解. 一般地,点P(x, y, z) 关于坐标平面xOy、yOz、zOx的对称点的坐标分别为(x, y,- z)、(-x, y, z)、(x, -y, z);关于x轴、y轴、z轴的对称点的坐标分别为(x,
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