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软件介绍 设计思路 重难点 教学过程 观察 导入新课 教学过程 课后小结 退出 向上 软件介绍 设计思路 重难点 教学过程 观察 导入新课 教学过程 课后小结 退出 YOU THANK YOU THANK * 制作者：高继生 参赛作品 兰州市第八十二中学 兰州市第八十二中学 参赛作品 制作者：高继生 兰州市第八十二中学 制作者：高继生 参赛作品 开始 甘肃省兰州市第八十二中学 第3单元 生物圈中的绿色植物 第五章 第一节 植物种子的萌发 重点： 1、观察并描述种子的结构。2、说出种子萌发的过程及其萌发需要的外界条件。 难点：探究种子萌发需要的外界条件。 …… （全文） 1、组织教学 2、导入新课 展示种子的结构图片和种子萌发的过程，引导学生进行探究实验。 3、边学边练。…… （全文） 本课件是依靠软件PowerPoint制作而成。对音频素材用Adobe-Auditon进行了技术 处理，有部分图片用附件中的…… （全文） 本节课安排的主要教学内容是观察并描述种子的结构的活动和探究种子萌发需要的外界条件的活动。通过观察大豆种子的结构…… （全文） 制作说明 设计思路 重难点 教学过程 教学课件选自苏教版七年级生物上册 第3单元 生物圈中的绿色植物 第五章 第一节 植物种子的萌发 本课件是依靠软件PowerPoint制作而成。对音频素材用Adobe-Auditon进行了技术 处理，有部分图片用附件中的…… （全文） 制作说明 重点：1、观察并描述种子的结构。2、说出种子萌发的过程及其萌发需要的外界条件。 难点：探究种子萌发需要的外界条件。 …… （全文） 1、组织教学 2、导入新课 展示种子的结构图片和种子萌发的过程，引导学生进行探究实验。 3、边学边练。…… （全文） 本单元为欣赏·评述领域，通过欣赏与评述、分析与研究、讨论与解释、体验与评价等系列活动，从不同层面深入了解优秀…… （全文） 设计思路 重难点 教学过程 教学课件选自苏教版七年级生物上册 软件介绍 制作课件时主要考虑到初中学生的 兴趣，以及学生的接受能力、学生的理 解程度与教师在课堂上授课的方便。本 课件是依靠软件PowerPoint制作而成。 对音频素材用Adobe-Auditon进行了技术 处理，有部分图片用附件中的画图软件进 行了技术处理，动画素材部为自制。力求 课件图文并茂、色彩丰富、生动形象并且 具有极强的表现力和感染力，发挥其交互 功能和智能化功能的优势，选择能化抽象 为形象、化静态为动态、化难为易的知识 点制作有实际应用价值的教学课件，要突 出教育性、科学性、技术性、艺术性和实 用性。 PowerPoint 设计思路 重难点 教学过程 兰州市第八十二中学 制作者：高继生 参赛作品 设计思路: 本节课安排的主要教学内容是观察并描述种子的结构和探究种子萌发需要的外界条件的活动。通过观察大豆和玉米种子的结构,可使学生学会科学的观察方法。 本课件主要通过大量的图片，以直观的使学生认识理解种子的结构，理解种子的萌发过程。 软件介绍 设计思路 重难点 教学过程 教学重点: 1、观察并描述种子主要由种皮、胚等组成。 2、说出植物种子萌发的过程及其萌发需要的外界条件。 教学难点: 探究种子萌发需要的外界条件。 软件介绍 设计思路 重难点 教学过程 观察 导入新课 教学过程 课后小结 退出 软件介绍 设计思路 重难点 教学过程 请同学们 观察并评 述这幅图片所表现 的内容带 给自己的 启示。 我的种子萌发了！ 软件介绍 设计思路 重难点 教学过程 观察 导入新课 教学过程 课后小结 退出 请同学们 观察这些种子，看一看世界上形形色色的种子，你认识哪 些？ 最小的种子 最大的种子 其它种子 世界上最大的种子 海椰子的种子 形形色色的种子 世界上最小的种子 斑叶兰的种子 在非洲塞舌尔群岛生长着一种庞大无比的海椰子树，海椰子的果实横宽35－50厘米，外面长有一层海绵状的纤维质外壳，剥开外壳后就是坚果。海椰子的一个果实重可达25公斤，其中的坚果也有15公斤，是世界上最大的坚果。 种子的大小、形态千差万别，它们的基本结构是否相同？ 最小的种子是斑叶兰的种子，植株短矮，具短的根状茎，9月开花，花白色，小而芳香。它的种子没有乳胚，种子数量很多，但非常细小，小得像灰尘一样，每粒种子只有200万分之一克重。 软件介绍 设计思路 重难点 教学过程 观察 导入新课 教学过程 课后小结 退出 让我们共同观察一下种子萌发的过程。 大豆种子的结构 玉米种子的结构 二者的区别 种子萌发： 软件介