十月,让我们一起开始阅读–写给家长的一封信.docxVIP

亲爱的家长朋友们： 您好！感谢您一直以来对学校工作的支持与配合。因为，一个成功的教育是离不开家长和学校的相互配合的。有了我们的共同参与，我们的孩子才能健康成长。 转眼，又到了我们学校一年一度的“读书节”了。学校已经安排了很多丰富多彩的读书活动，首先，我们第一个活动便是国庆假期“家庭共读”。我们希望在国庆期间，作为家长的您能够每天抽出时间和孩子一起读书，和孩子一起成长，并和孩子一起写下你们对于阅读的感受。相信您们一起读完一本书之后，你们会发现你和孩子之间的关系会发生微妙的变化了，你和孩子之间有共同话题了……总之，你们的收获将是巨大的。 读书，可以陶冶人的情操，可以丰富人的精神生活……这些大道理不用多讲，家长朋友们也是知道的。您也许会说：在学校本来就是让孩子们读书嘛？数学、语文……那么多的书，这不就是读书嘛。是的，这是读书，但是我今天要说的读书是读课外书，是读健康的、有意义的课外书。 一本童书，一个故事可能就会完全改变人的生命。我们的生命本来就像一张洁白的纸张，我们的所遇就像命运之神在用彩笔给其着色。这一笔笔的色彩最后就形成了一副副不同的画面。也因此，人与人之间有了不同的命运。如果，您从小所遇的是善良、是坚强、是爱心、是美好，那么您以后的人生中也将着上这样的底色。可不要小看了这些生命的底色，它将会使您受用终生。反之，您从小遇到的是仇恨、凶杀、暴力，同样这些色彩也会深深地印在您的生命里。一本本童书，一个个美好的故事带给我们的就是这些人生中最美好的东西。在我们的童年、青年，这些人生中最重要的时光里，如果留下这些美好的东西，我们的一生将会是受用无穷的。 亲爱的家长朋友们，你们可以想想：您离开学校多年了，在您的学习生涯中是哪些东西在您的生命中留下了深深的烙印，并且使您受用终生的呢？是当初那些死记硬背的公式和定理吗？我想绝对不是。相反，在我们上学的过程中，我们所听到的、所见到的一些人和事。我们从这些人和事中所获得的对于人生的一些看法和观念（不管这些是对是错），却是深深地影响了我们的一生。因此，读这些由我们精选的课外书，就是给您的孩子在现在种下这些美好的、终身受用的种子。 第二，读课外书也能促进学生课内学习的进步。首先，要声明的是我们这里所读的课外书绝不是随随便便拿一本就读的。而是经过我们精心挑选的。英国有一位大哲学家、教育家说过，人认识事物的过程要经过一个“浪漫——精确——综合”的过程。“浪漫”相当于“现象”，只有我们认识了大量的现象，然后再此基础上进行概括得出精确的知识，我们才可能掌握这些知识。这就像小孩子学话一样，只有他们看到听到大量的语言（这就是现象、浪漫期），然后你再给他们精确地传授“爸爸”“妈妈”这些称呼（这相当于精确期），他们才能学会和明白这些称呼的意义。相反，离开了前面所看到听到大量语言现象的环境，想让孩子们学会语言是不可能的。这是有大量的事实可以用来做佐证的。如有关那些狼孩、猪孩的报道。 这样，学生读课外书，就是为课内的精确学习做铺垫，做准备。有了课外阅读这个丰富的浪漫期，我相信课内的学习一定会更轻松。前面我已经说过了，我们的这个课外阅读所选书籍是经过了精心挑选的。我们的阅读不仅仅局限于语文，将来还会和学生???起阅读有关数理方面的书籍。 关于阅读的好处，方方面面的教育学经典和教育家都经常谈到。在这里，我就不再一一阐述了。 亲爱的家长朋友们，请你们相信：当学生在阅读了一本本经典书籍之后，他的生命是会变得强大起来的。而一个强大的生命是足可以应付一切。当然，在考试中取得一个好成绩是不在话下的。 亲爱的家长朋友们，我们衷心的希望：您能抽出时间来和我们的孩子一起阅读，一起回顾美好的读书年代。让我们一起在阅读中成长！ 十月，让我们开始阅读。 参考书目如下： 《小王子》安东尼·德·圣-埃克苏佩里 《夏洛的网》E.B怀特 《草房子》曹云轩 《我们仨》杨绛 《你不就是希望我快乐吗》刘书宏 《成长是一种美丽的疼痛》刘墉 温馨提醒：“十一”放假七天，10月1号到7号，请家长督促学生安排好学习时间，外出时，遵守社会公德。最后预祝大家国庆节过的充实愉快。