变色龙自主学习案〔学生用〕1.docVIP

《变色龙》自主学习方案 【资料链接】 走近作者： 契诃夫（l860～1904）19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，著名剧作家。契诃夫出生于小商人家庭，他的作品多是短篇小说，简练朴素、而又深沉含蓄。看似夸张，却又合于现实，表面上是生活中无伤大雅的笑话，实际上却鞭挞了专制警察制度和小市民的奴性心理，形成了作品幽默讽刺的风格。此外，契诃夫还写了许多剧本。1904年7月15日因肺病恶化而辞世。代表作有小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。 课文解读： 《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。作者刻画了一个见风使舵、趋炎附势的警官奥楚蔑洛夫的形象。学习本文，我们不但要理解主人公警官奥楚蔑洛夫的形象，更要深刻理解这一社会生活片段所折射的尖锐的社会问题，领会作者批判的矛头所指，不在于奥楚蔑洛夫这个可怜的小人物，而是产生这种奴性人格的土壤。契河夫的短篇讽刺小说以对话取胜，人物语言形象鲜明，学习本文时，要对人物语言进行前后对比，体会人物心理，把握人物形象。 【探究在线】 一、基础知识： 注音：盛（ ）满 乞丐（ ）醋栗（ ）戳（ ）穿 胚（ ）子兔崽（ ）子 蜥蜴（ ）（ ） 文学常识：本文作者是_______国著名作家__________代表作有__________ 二、整体感知： 1、（划出自然段落）阅读课文本文描述了怎样一个故事？主人公是谁？请用一句话加以概括。 主人公名字____________________ 2、找出这篇小说的开端、发展、高潮和结局，并简要概括每部分内容。 开端： 发展： 高潮： 结局： 3、根据课文的内容，给课文加一个副标题最好能说一下理由。1、文中第一段属于什么描写，这样描写有什么作用？ 2、奥楚蔑洛夫是怎样处理狗咬人事件的？从文中找出警官奥楚蔑洛夫对待狗和赫留金的态度变化的词语。并分析其变化原因。 3、概括奥楚蔑洛夫的性格特点 4、作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象？ ______________________________________________________ 四、分析细节描写 （ ）次写围观群众:作用：___________ _ （ ）次提到法律:作用：_________________________________ _ （ ）次写军大衣:作用：_______________________ _ （ ）次写手指头:作用：___________________________________ _ 五、总结本文的写作特点： 【见多识广】 1、讽刺手法：鲁迅说：“一个作者，用了精炼的，或者简直有些夸张地笔墨--但自然也必须是艺术地--写出成一群人的成一面的真实来，这被写的一群人，就称这作品为`讽刺’。”这就是说作者在真实的基础上，以讽刺和嘲讽的手法，或用比喻，或用夸张，揭露腐朽落后的现象，批判愚昧反动的行为，使人在会心的笑声中予以否定，这种手法就是讽刺。 对比法： 即把被讽刺的对象，在对待同一人或事的前后不同的言行上进行描述，以显示被讽刺对象