北师大版五年级数学上册〔找最小公倍数〕课件.pptVIP

北师大版五年级数学上册〔找最小公倍数〕课件.ppt

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北师大版五年级数学上册〔找最小公倍数〕课件

* * * * * * * * * * * * 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 老渔夫说:“我连续打三天要休息一天。”年轻的渔夫说:“我连续打五天要休息一天。” 这位朋友在这一个月里,可以选哪些日子去看望他们呢? 4的倍数: 6的倍数: 4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48 6、12、18、24、30、36、42、48 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫做它们的最小公倍数。 北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 高桥南口小学 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 6 12 18 24 30 36 42 48 9 27 45 …… …… …… 6和9的最小公倍数是 18 求下面各组数的最小公倍数 3和6 24和8 3和99 81和9 这些数有什么特点? 如果两个数中较大的数是较小的数的倍数,那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。 在下表中用“○”标出3的倍数,用“△”标 出5的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 哪些数上既标有“○”又标有“△”?这些数有什么特点? 如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。 求下面各组数的最小公倍数 (1) 2、3和6 (2) 3、4和5 倍数关系看大数 只有一的求乘积 18 24 2 9 12 3 4 3 1. × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 8 16 6 6 12 50以内6和8的公倍数有 , 最小公倍数是 。 24 32 40 48 56 64 72 80 18 24 30 36 42 48 54 60 24,48 24 2.想一想,填一填。6和9的最小公倍数是多少? 18,36 6,12,24, 30,42,48 9, 27,45 3.求下面各组数的最小公倍数。 3和6 8和10 2和7 6和10 4. 火车站是118路和401路 公交车的起点站,118路车每 3分钟发车一次,401路车每5分钟发车一次,早上这两路车同时准点发车,至少再过多少分钟又同时发车? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 求最小公倍数嘛.3X5=15(分钟),这两辆公交车同时发车以后,至少再过15分钟又能同时发车. 爸爸和妈妈同时从起点出发,几分后在起点第一次相遇? 请你再提出一个数学问题,并尝试解决。 解决问题 两位好朋友每人隔不同的天数到图书馆去 看书,小张4天去一次,小丁5天去一次。一个 星期一,他们两人在图书馆相遇,至少再过多 少天他们又在图书馆相遇?相遇时是星期几? 想:要求他们至少再经过多少天又相遇, 就是求4和5的最小公倍数。 4和5是互质数,它们的乘积20就是它们的 最小公倍数,所以他们至少再过20天又在图书 馆相遇。 两个数有没有最大的公倍数? 因为每一个数的倍数的个数都是无限的,所 以两个数的公倍数的个数也是无限的.因此,两 个数没有最大的倍数。 50以内6和8的公倍数有几个?最大的是几? 50以内6和8的公倍数有2个:24 48 最大的是:48 如果给定一个范围,最大公倍数是存在的 * 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子

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