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经济模块复习2009_6历史
* 经济模块考试复习指导 2009年6月12日 以一张试卷实现模块测试与水平测试双重功能; 模块试题100分 关注通过率(及格率) (全区模块考试通过率努力实现95%。--包括所有公立、私立高中校) 非模块考试试题50分 关注区分度 各校教学总体情况关注:平均分 三个必修模块中,全区进行统一出题统一测试的为政治经济模块。 文化模块及3个选修模块考试各校自行命题考试。 97.81 90.34 1071 一一九中学 服装附中 中医附中 呼家楼中学 建院附中 劲松四中 青院附中 信息附中 团结湖三中 98.41 83.935 1267 三里屯一中 化大附中 东方德才 新源里中学 垂杨柳中学 99.03(100) 87.21(87) 2590+(241) 八十中学 日坛中学 和平街一中 九十四中 十七中 陈经纶中学 工大附中 (朝阳外国语) 及格率 平均分 模块考试100分 人数 学校 2009年1月政治模块及水平考试情况1 ? 4.112222 15.04 1071 一一九中学 服装附中 中医附中 呼家楼中学 建院附中 劲松四中 青院附中 信息附中 团结湖三中 ? 4.976 15.536 1267 三里屯一中 化大附中 东方德才 新源里中学 垂杨柳中学 ? 9.55 (10.433) 16.99 (16.575) 2590+(241) 八十中学 日坛中学 和平街一中 九十四中 十七中 陈经纶中学 工大附中 (朝阳外国语) 选做题平均分 (30分) 水平考试平均分 (20分) 学生人数 学校 2009年1月政治模块及水平考试情况2 2009年7月经济模块及水平考试题型及分值 模块试题总分100分, 单选42个,每题1.5分,共63分 主观性试题2个,共37分。 水平考试试题总分50分,主观性试题2个。 知识覆盖面大 第一单元 中国古代农耕经济 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 【1世界市场】【2近代中国经济】【3近代社会生活】 第三单元 各国经济体制的创新和调整 【罗斯福新政;体制的调整与借鉴 2008年朝阳试题】 第四单元 中国建设发展道路的探索【4成就与原因】 第五单元 经济全球化的趋势【5时事热点 09北京高考】 经济成长历程·模块水平考试复习一 重点知识 第一单元 中国古代农耕经济 1.知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。 2.列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 3.概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。 4.了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 本单元重点:古代农耕经济 单选典型例题解读: 古代中国农业经济的基本特点: 目标P2-9(每个选项均可独立命题) 对小农经济状况的认识:教材P5-6 土地制度:目标P3-2、3 手工业特征:目标P5-10 手工业成就:目标P4-6 教材P17、P18 商业:教材P21 对交子的认识;注意与商业繁荣有关的词;教材P22周秦至唐城市的特点;北宋城市的特点(目标P6-4时间-场所); 对重农抑商政策理解(农工商关系:本单元概述)明清时期政策与经济现状。 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击(一) 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 本单元重点: 世界市场 (1)新航路的开辟对世界市场的影响。( P35 ) (2)工业革命对世界市场的影响 ( P45-46 ) (3)世界市场中的资本主义国家与殖民地半殖民地。 (依据材料) (邓雅芳老师中国近代铁路研究课) 单选典型例题解读: 陈经纶中学期中考试试题 16世纪,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的贸易往来增多的主要原因是 A.郑和下西洋 B.海上丝绸之路兴起 C.开辟新航路 D.大规模的黑
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