已做项目2︰打造高效执行力.docxVIP

七彩贝幼儿园团队执行力建设方案一、执行观念：童年只有一次，成长不能重来，让你的孩子在成长关键期，接受有意义的人生开端！1、园歌《手牵手》2、企业口号孩子，老师和你一起成长！二、执行之法1、向“老大难”问题开炮的象征艺术建设科学专业的宣传、交流平台（幼儿园网站），建立开放的幼儿园教学视频系统，彻底改变传统幼儿园的“封闭式”教学2、执行的策略——系统的培训（1）各园教师合作教学的优点：{1}、教师互增教学经验。{2}、实现双语和双文化的指导思想。{3}、实现团队专业化,合作化。（2）适应个别差异的教学：幼儿通过各个感觉器官体验学习的快乐.不同的教学方法结合幼儿自身特点实现：触摸式、听觉、视觉、社会技能等方式。（3）玩中学、学中玩：根据幼儿游戏的天性提出玩中学、学中玩，实际上就是在游戏中进行学习，在学习中体验快乐。（4）特色幼小衔接：对于2岁前就入读本园的幼儿采取自然听读法：3、执行的动力——绩效管理（1）园长：对幼儿真诚的爱引导教师兢兢业业地为每一位小朋友设计个性化的发展方案。有宽广的知识面和丰富的创造力，能为幼儿准备出千变万化的教具和教学方式来吸引他们。（2）带班教师：在具备婴幼儿心理学、生理学等专业知识的基础上，经岗前严格培训尊重幼儿、观察幼儿、协助幼儿、发觉幼儿，让幼儿成为教育的主体，使他们动头脑、有智慧。（3）保育员：有幽默感和亲和力，能接纳并疏导幼儿的情绪，获得幼儿的信任，具有敏锐的观察力，这样在幼儿工作、游戏、活动时才能借助观察来全面地了解幼儿的需求和兴趣。4、执行的氛围——创造团队的执行文化（1）蒙特梭利教育：通过教具的操作，实现感官训练、建构数字概念等。另外，从小培养幼儿自律、自立、自主的素质，为幼儿步入更高阶段学习打下基础。（2）幼儿英语：主张幼儿学英语，不能仅仅把英语当成知识，而应把英语当成工具，从幼儿日常生活的语言学起，要求持之以恒。（3）早期阅读识字：在经典的儿童文学作品熏陶中，不仅让幼儿获得美的享受，而且让幼儿自然学习字（词），大大提升幼儿的阅读能力，为从幼儿园到小学的衔接奠定良好的基础。与此同时，幼儿良好阅读习惯的养成让幼儿终身受益。（4）幼儿绘画：幼儿绘画是幼儿内心世界的一种表达，使幼儿的想象力及创造性最大限度地得到发挥。