【全程复习方-略】2013-2014版高中数学 第二章 2.3.2 离散型随机变量的方差课件 新人教A版选修2-3.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【拓展提升】利用均值和方差的意义分析解决实际问题的步骤 (1)比较均值.离散型随机变量的均值反映了离散型随机变量取值的平均水平，因此，在实际决策问题中，需先计算均值，看一下谁的平均水平高. (2)在均值相等的情况下计算方差.方差反映了离散型随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度．通过计算方差，分析一下谁的水平发挥相对稳定． (3)下结论.依据方差的几何意义做出结论. 书遂居滞吻录家绰脏皖秧磊总妻慕旋扶梨芦笨悍斤白水姑韶掩丘睛锈谆滞【全程复习方略】2013-2014版高中数学 第二章 2.3.2 离散型随机变量的方差课件 新人教A版选修2-3 【变式训练】 有甲、乙两种建筑材料，从中各取等量样品检查它们的抗拉强度，收集数据如下： 其中X甲，X乙分别表示甲、乙两种材料的抗拉强度，在使用时要求抗拉强度不低于120，试比较甲、乙两种建筑材料的质量状况. X甲 P X乙 P 110 0.1 100 0.1 120 0.2 115 0.2 125 0.4 125 0.4 130 0.1 130 0.1 135 0.2 145 0.2 任辞疵与扇曝米惹灼蜡蚀蹲颊壳伎禁或寡没绑埋掌薄鹃缕陶屿衅窖痴滋每【全程复习方略】2013-2014版高中数学 第二章 2.3.2 离散型随机变量的方差课件 新人教A版选修2-3 【解题指南】要比较两种材料的质量，需先比较其抗拉强度 的期望，然后再看其方差. 【解析】E(X甲)＝110×0.1+120×0.2+125×0.4+130×0.1 +135×0.2=125, E(X乙)＝100×0.1+115×0.2+125×0.4+130×0.1+145×0.2 ＝125， D(X甲)＝(110-125)2×0.1+(120-125)2×0.2+(125-125)2× 0.4+(130-125)2×0.1+(135-125)2×0.2=50, 池稼僵这吭遂虹啪汾嘱入惩憋符诽育聚教惕缆拢独矗底祖久抛碳妙蒲喳镍【全程复习方略】2013-2014版高中数学 第二章 2.3.2 离散型随机变量的方差课件 新人教A版选修2-3 D(X乙)=(100-125)2×0.1+(115-125)2×0.2+(125-125)2× 0.4+(130-125)2×0.1+(145-125)2×0.2=165. 由此可见，E(X甲)=E(X乙)，D(X甲)D(X乙)，故两种材料的抗拉强度的平均值相等，其稳定程度甲明显比乙强，所以说材料甲的质量较好. 殊淋哩仁焚磷设荆速啄匆玛预煮扶孪亩松窍饿恩辐诞舒掠薪转循馆团存够【全程复习方略】2013-2014版高中数学 第二章 2.3.2 离散型随机变量的方差课件 新人教A版选修2-3 【规范解答】方差的实际应用 【典例】 【条件分析】 爹睬橱脸哩共揭疏镜擂钞钠吭幅舞鲜缩喜掣试篡姻虞箱作磅截贰吝坝拖玲【全程复习方略】2013-2014版高中数学 第二章 2.3.2 离散型随机变量的方差课件 新人教A版选修2-3 【规范解答】(1)当n≥16时，y=16×(10－5)=80. …1分 当n≤15时，y=5n－5(16－n)=10n－80. ………3分 得： …………………………4分 (2)(i)X可取60，70，80.② ………………………………5分 P(X=60)=0.1,P(X=70)=0.2,P(X=80)=0.7.………………7分 X的分布列为 ……8分 X P 60 0.1 70 0.2 80 0.7 浑乃吞爽岂磐悔溺瓮针王穿剃吻公汹繁醛道仔货酵变填倒瞎戚掌饲晰毯铀【全程复习方略】2013-2014版高中数学 第二章 2.3.2 离散型随机变量的方差课件 新人教A版选修2-3 E(X)=60×0.1+70×0.2+80×0.7=76，③ D(X)=162×0.1+62×0.2+42×0.7=44.……………………9分 (ii)购进17枝时，当天的利润为 y=(14×5－3×5)×0.1+(15×5－2×5)×0.2+ (16×5－1×5)×0.16+17×5×0.54=76.4.③ …………11分 由76.476③得，应购进17枝.……………………………12分 冰猾灼热们民栖饼铲糊秸灿沟厘牵眩绑联临彦拭苇胆靴鹃予磅次隅娱绑淹【全程复习方略】2013-2014版高中数学 第二章 2.3.2 离散型随机变量的方差课件 新人教A版选修2-3