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小学生心理咨询17春在线作业2 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1. 心理测验是 . A. 通过测量人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量分析的科学手段 B. 根据心理诊断的目的和任务，通过与来访者面对面的交谈方式，直接收集诊断资料的方法 C. 通过书面的形式，以设计的题目或问题为中介收集诊断资料的一种方法 D. 利用标准化的测验量表对儿童的心理品质进行测定 满分：3 分 2. 通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略是 A. 组织策略 B. 精加工策略 C. 时间策略 D. 元认知策略 满分：3 分 3. 小组同伴式活动是一种（ ）训练方法 A. 学习心理 B. 交往心理 C. 个性心理 D. 意志心理 满分：3 分 4. 指导语是 . A. 为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。 B. 测验的题目 C. 测验的项目 D. 测验的解释说明 满分：3 分 5. 适应性咨询解决的问题是 . A. 适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面，主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题，也涉及一些心理障碍方面的问题。 B. 着重处理或解决的问题，是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。 C. 着重解决的问题，是引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能。 D. 指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心 满分：3 分 6. 咨询教师与来访学生需建立（ ）关系 A. 信任、真诚、接纳的咨询关系 B. 朋友关系 C. 教育者与被教育者关系 D. 医患关系 满分：3 分 7. 下面不属于行为主义疗法的是: A. 系统脱敏法 B. 满灌疗法 C. 合理情绪想象技术 D. 厌恶疗法 满分：3 分 8. 下面可用于培养自制力的是 A. 讨论法 B. 自我暗示 C. 榜样法 D. 厌恶疗法 满分：3 分 9. 下面不属于一般资料的收集途径的是 A. 来访者本人提供的资料 B. 其他有关人员提供的资料 C. 来访者的活动产品提供的资料 D. 生长发育史 满分：3 分 10. 小学生心理健康测验应使用 : A. ＳＣＬ－９０ B. 艾森克测量 C. 中小学生心理健康量表 D. 主题统觉测验 满分：3 分 二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1. 心理咨询开始阶段的任务有 : A. 建立咨询关系 B. 掌握学生的材料 C. 了解对方的基本情况 D. 进行分析诊断 满分：3 分 2. 自我中心 A. 儿童不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把一切都看作与他自己有关，是他的一部分 B. 儿童对自我的过度关注 C. 原因是儿童不能协调自己与客体的关系，加上缺乏经验和知识，在思维时总是把注意力集中在自己的愿望、需要、动作上 D. 是儿童在思维方面呈现的特点 满分：3 分 3. 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为 : A. 参与观察 B. 结构观察 C. 非参与观察 D. 非结构观察 满分：3 分 4. 为什么咨询人员的自我开放也是必要的 A. 咨询教师真诚地提出自己与来访学生问题有关的态度及经验 B. 咨询教师自愿地谈及自己的思想、经验及感觉 C. 咨询教师适度的自我开放，会使来访学生感到咨询教师也是一个普通人，感到会谈中双方的地位是平等的 D. 咨询教师适度的自我开放，可以增加来访学生的自我开放 满分：3 分 5. 小学儿童学习动机的特点为 : A. 学习动机由外部动机向内部动机发展 B. 由不够明确向比较明确发展 C. 习兴趣由学习的形式向学习的内容发展 D. 学习目标由近景向远景发展 满分：3 分 6. 放松法的作用及原理是 A. 通过全身的肌肉放松，来缓解紧张情绪，消除疾病，增进健康 B. 克服焦虑、消除疲劳、镇定情绪、振奋精神，特别是对于消除学生考试焦虑有特殊的作用 C. 放松状态下大脑皮层的唤醒水平下降，交感神经系统的兴奋性降低，全身肌肉放松，紧张情绪得到缓解，消除疾病，提高心理能力，增进身心健康。 D. 肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程 满分：3 分 7. 培养自制力可采用 . A. 讲