中班音乐鞋匠之舞.docVIP

中班音乐韵律活动教案：《鞋匠之舞》 一 活动目标 1能够大胆创编修鞋时相应的动作 2能用简单的肢体动作表现音乐的基本节奏 有一天，接到了一个通知，邀请去参加一场舞会。平时最乐意参加舞会了，最衣服鞋跟掉下来了，伤心地哭了起来…… …… 师：孔雀很喜欢这双鞋，它不想把鞋扔掉，还能有什么办法？ 师：对，我们可以找鞋匠修一修。 了解修鞋的步骤并跟音乐做相应动作 1幼儿完整欣赏音乐 师：老师这有一首关于鞋匠的音乐，我们一起来听听，鞋匠是怎么修鞋的？（播放音乐） 师：音乐好听吗？你听到鞋匠是怎么修鞋的？ 2分段创编动作 （1）创编第一段音乐 师：我们一起来看看，鞋匠是怎么修鞋的？（出示胶水） 师：为什么用胶水呢， 幼：把鞋跟粘上去 师：把胶水挤上去，我们要摸一摸，可以怎么摸呢？ 师幼跟着第一段音乐做抹胶水动作，教师并跟着音乐说出拿出胶水来 （2）创编第二段音乐 师：为了让胶水能够粘的更牢固，我们可以用小锤子怎么样？ 幼：锤一锤 师：怎么锤呢？ 师幼跟着第二段音乐做锤一锤的动作 （3）创编第三段音乐 师：为了使鞋更牢固还有什么办法？ 幼：缝一缝 师:对，用专门缝鞋的工具缝一缝，怎么缝呢？ 师幼跟着第三段音乐做缝鞋的动作 （4）跟音乐完整做一遍 师：请小朋友手拿一直鞋，我们来扮演鞋匠，一起跟着音乐来修鞋吧 三角色扮演游戏 师：接下来，我们一起来玩角色扮演游戏，这个游戏一共两个角色，一个角色是鞋匠，另一个角色是孔雀，你想扮演什么角色，就带上相应的头饰。请扮演鞋匠的小朋友带上头饰后做到第一排椅子上，请扮演孔雀的小朋友带上头饰找一位鞋匠，让鞋匠帮你修鞋，当音乐想起来时，小孔雀们做拍手的动作好吗？ 活动结束：孔雀们，你们的鞋修好了吗，我们一起邀请修鞋匠也去参加舞会，好吗？全体幼儿跳兔子舞。