小学数学教学技能训练探究.docx

小学数学教学技能训练探究 小学 HYPERLINK /thesis/List_85.html \o 数学论文 \t _blank 数学教学技能是初等 HYPERLINK /thesis/List_15.html \o 教育论文 \t _blank 教育专业毕业生从事小学 HYPERLINK /thesis/List_85.html \o 数学论文 \t _blank 数学教学工作必备的基本技能和专业技能，是教师职业技能的一个重要组成部分。强化数学教学技能是小学数学教师培养的重点，也是使初等 HYPERLINK /thesis/List_15.html \o 教育论文 \t _blank 教育专业学生“能快速上手”并受小学欢迎的重要条件。 　　为提高我院初等育专业的教育质量，培养具有创新精神和实践能力，具有扎实的数学教学技能，适应当前 HYPERLINK /thesis/List_111.html \o 基础教育论文 \t _blank 基础教育发展需要的质量合格的小学教师，我们在原教师职业技能训练的基础上，对小学数学教学技能训练的内容、途径、考核方法做了进一步调整，初步建立了小学数学教学技能训练体系。 　　一： 小学数学教学技能训练内容 　　小学数学教学技能的训练内容分为数学技能和综合技能两部分。 　　1. 数学技能 　　数学技能是指学生承担数学教学必须掌握的基本技能，包括读写技能、绘图技能、计算技能、 HYPERLINK /thesis/List_127.html \o 应用论文 \t _blank 应用题解题技能、教具学具制作技能等。 　　2. 读写技能 　　内容：数字书写；整数、分数、小数、常用字母、符号、公式和小学数学算式的读写。 　　要求：熟练掌握数字、常用字母、符号和公式及小学数学算式的规范读法、写法，书写正确、规范、工整，具有一定的速度。 　　3. 绘图技能 　　内容：小学数学教材中常见的平面图形、立体图形；小学数学中常用的 HYPERLINK /thesis/List_87.html \o 统计论文 \t _blank 统计图表； HYPERLINK /thesis/List_127.html \o 应用论文 \t _blank 应用题的线段图；简笔画作图等。 　　要求：正确使用三角板和圆规等绘图工具完成小学数学教材中常见平面图形和立体图形的绘制；正确、美观地画出小学数学教材中常用的 HYPERLINK /thesis/List_87.html \o 统计论文 \t _blank 统计图表、应用题的线段图；结合小学数学教材内容，用简笔画绘制情景图，突出教学重点。 　　4. 计算技能 　　内容：笔算、口算、速算、四则混合运算；简便运算；估算；近似计算等。 　　要求：掌握笔算的算理、算法，算式书写规范、工整，具有一定的速度；掌握常见的口算、速算和估算方法，熟练进行口算、速算和估算；在规定时间内，根据运算法则、性质，正确、迅速、合理、灵活地进行四则混合计算。 　　5. 应用题解题技能 　　内容：小学数学应用题基础知识；简单应用题、复合应用题的解答、分析、讲解等。 　　要求：讲清应用题的数量关系并列出算式，语言表述清晰、简洁，解题步骤完整；能用多种思路和方法进行解答，说理有理有据。 　　6. 教具学具制作技能 　　内容：制作长方体、正方体、正棱锥、正棱柱等常用的立体几何模型；制作钟表模型、数位表、七巧板等小学数学常用教具等。 　　要求：结合小学数学教学的内容，制作简单、便于操作的教学用具，能够讲解所做教具的使用方法。 　　7. 综合技能 　　综合技能是指为顺利进行课堂教学而必须具备的综合技能技巧，包括教材分析技能、教案编写技能、课堂教学技能、说课技能和数学课件制作技能等。 　　8. 教材分析技能 　　内容：分析教材的编写意图；确定教学目的、重点、难点；选择恰当的教学方法等。 　　要求：把握教材的编排特点和前后联系，明确教材的地位和作用；恰当地确定教学目标、重点、难点和关键；根据内容设计出合理的教学方法。 　　9. 教案编写技能 　　内容：教案的内容、类型、格式等。 　　要求：能完整、有条理地设计一节小学数学课；编写教案，格式规范，结构清晰。 　　10. 课堂教学技能 　　内容：数学语言技能、导入技能、讲解技能、提问技能、强化技能、演示技能、结束技能、板书技能等。 　　要求：综合运用各种教学技能进行教学片段的讲解，完成预定的教学步骤；数学语言准确，重点突出，讲解具有启发性、趣味性，适当地板书教学要点。 　　11.说课技能 　　内容：说课的内容、要求；说课稿的撰写等。 　　要求：恰当地说清楚教材内容的地位作用和前后联系，说出教学目标和重点、难点、具体教学思路、步骤及依