线形动物人教版七年级生物.pptVIP

八年级生物 八年级生物 小刚不注意卫生，特别喜欢吃一些瓜果，有时不洗干净甚至不清洗就吃。某天他感到肚子剧痛，连平躺都不能，只有弯着身子走路。到医院检查，医生发现他得了肠扭转，推断他得了蛔虫病。进行手术后，取出数百条蛔虫，有三四斤重。 你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？ 第一章第二节 线形动物和环节动物 除蛔虫外，还有饶虫、钩虫、丝虫、线虫等 通过本节学习，你将知道： 1、线形动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？ 自主学习 要求： 认真阅读书本P8～P9，理清本节要学习的主要内容，把握基础知识。完成绩优学案上的知识点，让我们为完成今天的学习目标努力吧！ 线形动物 线形动物因体形细长如线得名。有些寄生，如蛔虫；有些自由生活，如秀丽隐杆线虫 蛔虫 秀丽隐杆线虫 （一）代表动物——蛔虫 1、生活环境 寄生在人体小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 食糜指食物被磨碎后像粥一样的物质 2、外部形态 活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm， 身体细长呈圆柱形，两端逐渐变细； 前端有口，后端有肛门； 蛔虫雌雄异体； （一）代表动物——蛔虫 身体表面有半透明、密不透水的角质层。 雌虫：较大、较长、尾端尖直。 雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲。 3、内部结构 蛔虫的消化管结构 简单，肠仅由一层细胞 组成，直接消化寄主小 肠内的食糜。 蛔虫的生殖器官发 达，生殖能力强，增加 了感染寄主的机会。 蛔虫的运动器官退 化，只能靠身体的弯曲 和伸展缓慢地蠕动。 （一）代表动物——蛔虫 蛔虫适合寄生生活的特点： 1.体表有角质层，起保护作用。 2.消化管结构简单（以人半消化食物为食）。 3.有发达的生殖器官。 阅读课本8页第二自然段 4、蛔虫怎么进入人体的？ 虫卵随粪便排出体外；人接触带有虫卵的生水、蔬菜或食物，都可能感染蛔虫病。 蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛；蛔虫分泌的毒素被小肠吸收，使人精神不安、失眠、烦躁、夜惊、磨牙、抽筋头痛等；如果肠道内蛔虫太多数量多时(据报道，曾经有一人肠内有蛔虫1448条)，造成肠道阻塞，会引起肠梗阻；蛔虫钻入胆管或阑尾，会引起胆道蛔虫病或阑尾炎；有时蛔虫甚至会突破肠壁，引起腹膜炎；过多的蛔虫侵入肺泡，会引起肺炎等疾病。 蛔虫的危害 5、蛔虫病的危害及预防 蛔虫病预防： 第一：注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净 饭前便后洗手 第二：严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。 细长 口 肛门 角质层 2.消化管前端有___、 后端有_______; 3.体表有__________。 二、线形动物的主要特征： 1.身体_________; 丝虫 蛲虫 秀丽隐杆线虫 常见线形动物 常见的线形动物 2. 钩虫 寄生部位：小肠 症状：严重贫血 消化功能紊乱 异嗜症 3. 丝虫 传播媒介：蚊子 寄生部位：淋巴系统 病症：乳糜尿、象皮肿 乳糜尿 象皮腿 象皮肿 秀丽隐杆线虫 （四）线形动物与人类生活的关系 线形动物的种类很多，分布十分广泛，其中自由生活的种类和人类的关系十分密切。 但有很多寄生生活的种类，可寄生在人体、家畜、家禽和其他经济动物、栽培的农作物或经济作物的体内，给人类健康和经济上造成重大损失。 本节课的学习，你学会了多少？ 检测 1．雄蛔虫的形态特征是（　）　　A．较大，尾端尖且直　　　　B．较小，尾端尖且直　　C．较小，尾端向腹面弯曲 　 D．较大，尾端向腹面弯曲 2. 下列几组形态结构特征中，哪组是蛔虫消化管的特征（ ） A．只有一个开口　　　　B．结构复杂　　C．前端有口，后端有肛门，结构较简单 　 D．有口无肛门，结构简单 C C 检测 3．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（　） A．身体呈圆柱形? B．体表有角质层　　 C．生殖器官发达? D．消化管结构简单 4．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（　） A．虫体细长　 B．具有消化腔 C．四周围有三片唇 D．具有口和肛门 A D 检测 5．蛔虫进入人体是通过（　）　　A．呼吸道　　　B．口腔 　　C．蚊虫叮咬 　 D．皮肤 6. 下列动物中不属于线形动物的是（ ） A．蛔虫　　　　B．疟原虫 　　C．钩虫 　 D．蛲虫 B B 检测 7．以下不属于人体寄生虫的是（　）A．蛔虫 B．线虫C．吸血虫