王明惠2013校本课教学计划.docVIP

手工特长生教学计划 一、指导思想 根据学校教学工作计划安排，在本学期，我继续担任一年级的美术特长课教学。为了更好的培养学生的美术特长的全面发展，在本学期计划开设毛根儿手工制作课程，主要以培养学生的动手动脑能力及想象思维的创作力，以学生感兴趣的手工制作入手循序渐进，慢慢融入专业知识，使学生乐中学，就此计划拟订了如下实施方案。 二、教学目标 为了培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工制作校本课。 1、通过本课程的学习，希望能够调动学生的学习积极性。该课程趣味性较强，并且主要是学生动手，这正符合低年级学生好动的个性特征，极大地调动了小学生的学习积极性。 2、通过本课程的学习，使学生的双手与大脑的思考变得协调起来。手工需要动手，手一动，就会引起大脑的积极思考，如手工制作的剪纸艺术，小学生先欣赏漂亮的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思考：如何折叠，如何画出合理漂亮的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的小手变得更灵巧，脑的思考变得更敏捷。 3、通过本课程的学习，培养了学生的毅力和耐力 。 　现在小学生的耐力和毅力都很差，依赖性较强。在手工制作课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使小学生变得争强好胜，加上老师正确的指导和鼓励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念，也能独立完成。这样，长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。 三、活动内容及要求 内容：以毛根儿为主要材料制作为学习内容。 要求：选用生活中常见的物品再加工创作，激发学生的想象创造力及艺术造型的基本功锻炼。 四、学习用具：毛根儿等手工材料 五、学习时间 每周 六、具体措施 1、向学生宣布本学期学习的任务和目的。 2、制定小组活动规章制度。 3、每学习一项内容后自行举办一次画展进行总结。 4、采用诱导的方法以进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。 七、活动安排 周次 课程内容 教学重难点 材料准备 第1，2周 组建美术小组 第3周 飞翔的小鸟 用图形组合的方法画小鸟，体会运用不同的图形组合，可以画出不同的特征。 水彩笔，勾线笔，素描纸 第4周 线描《太阳》 学会用线描的形式表现太阳的脸和光芒，多种造型 素描纸，勾线笔 第5周 心形戒指 学会用毛根折曲完美心形立体戒指 毛根，剪刀 第6周 眼镜 如何创新出与众不同的多款眼睛作品， 毛根 第7周 烟花 学会烟花的制作步骤并能够做出美丽的烟花 毛根 第8周 彩虹 掌握毛根和其它材料相结合的特点，熟练完成作品 毛根，素描纸，胶带 第9周 笔筒 巧妙利用材料制作出一个与众不同的笔筒 海绵纸，胶带，空的瓶子 第10周 可怕的鲨鱼 掌握多种材料的组合以及学生对立体制作的认识。 皱纹纸，胶带，海绵纸，剪刀 第11周 胡萝卜 启发学生去体会和表现物体特征，形状。 皱纹纸，剪刀，胶带 第12周 手镯的制作 培养学生善于利用废物进行收集，并进行二次创造。 毛根或彩纸，胶带 第13周 花朵 掌握各种花朵的形状造型，以及制作装饰方法 毛根，乳白胶 第14周 大眼南瓜 把握好南瓜各个组成部分形状，探索艺术的共性。 彩色卡纸，胶带 第15周 蜥蜴的制作 如何利用观察，比较的方法抓住蜥蜴的特点，进行大胆表现。 毛根或卡纸 第16周 纸蝴蝶 启发学生观察和捕捉蝴蝶的形象特点并进行创作。 皱纹纸，胶带，卡纸 第17周 复习 备注：以上教学内容，根据需要自行调整。