迎面接力教案..doc

南街小学教学设计 备课人：董文宇 结对教师：贾绍飞 教学 内容 1)迎面接力跑2）满园春色3）推小车 教学目标 知识目标 技能目标 情感目标 了解迎面接力的含义和练习方法。 掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法，发展速度和奔跑能力；掌握推小车，发展协调能力手臂和腰腹力量。 3）培养学生集体主义精神。 教学重点 掌握正确的交接棒方法。 课的结构 教学内容和练习手段 时间 组织教学和教学要求 开始部分 体育委员整队，报告人数 师生问好 宣布课的内容和要求 迎面接力跑 满园春色 推小车 2 组织：四列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂ 要求：队列整齐，精神饱满 准备部分 动物模仿操 猴走象走 难点：象走的时候，要求两脚左右开立，体前屈成 屈体立撑（直臂）。 猴走的时候，要求两手掌不离开双膝。 重点：当身体重心移至右侧，左腿左臂同时向前摆，左脚落地后随即重心移至左侧右腿右臂用同样方法前进，依次类推。 2 3 组织：如图所示 教法： 1） 播放欢快的动物歌曲，引导学生回忆动物的各种形态。 动物模仿操—自创练习（小组）。 教师提示下学生学习猴走象走 小组讨论以上两种动物行走的特点，教师强调重点。 教学比赛。（2次） 要求：动作逼真，身体协调。 基本部分 迎面接力跑 动作要领： 双脚靠拢立凳上， 两腿伸直体前屈， 手臂尽量往下伸， 看你成绩是多少。 要求： 二、冲过封锁线 要领： 跑者勇敢冲过去， 投者击其腰下部 15 13 组织：分四组进行 15~m20m 教法： 教师示范，讲解练习的方法及要求。 学生熟悉性练习。 教师巡回指导，观察纠正。 提高练习，小结练习技巧。 表扬优胜，提出希望 组织： ♀♀♀♀♀ ♀♀♀ ♀ ♀ ♂♂♂♂♂♂ 教法：1）教师引导学生 进入角色。 2）音乐伴奏下学生练习 要求：机智果断， 安全练习。 结束部分 放松练习 小结，提出希望和要求 整理场地和器材 2 2 1 组织 教法：1）教师指挥，学生练习 2）想一想，试一试，你有更好的放松方法吗？