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说唱诵舞弟子规前言
前 言
李忠云
“识圣贤，诵经典”是我校近年来开展的经典诵读系列活动。圣人旧指品德智慧极高古文中的贤多对别人的敬称或是指代英明的君主
教育学研究成果表明，0-13岁是人一生发展最重要的阶段，是人类记忆力发展的黄金时期。在这一时期加强对儿童的教育，将会收到事半功倍的成效。所有做出成就的大人物无不是抓住了这一关键期。
反复诵读，是儿童的自然喜好。背书，是他们的拿手好戏。儿童经典诵读教育，其主旨就是要让儿童在最关键的幼年时段，通过诵读古今中外的经典篇章，使其天赋与潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展，同时又能达到学习语言、培养情趣以及提升素质、奠定人文底蕴的综合目的，使儿童日益变得知书达理、善良聪慧和乐观坚定。记忆一些永恒的经典作品，将会对他的一生产生极其重大的作用。因此，诵读经典是一种适合儿童的最简洁最有效的教育方式。而父母子女一起诵读经典，更能增进亲子感情，是最好的亲子活动。
我校自从成立了校本课程编委会以后，各位县领导和老师们群情高涨，乐意奉献，为本书的编辑工作付出了辛勤的汗水，在此一并感谢。因为水平有限，难免出错，恳请大家提出宝贵意见。当然，对于小学生读经，很多人有些说法，为了完整起见，本编委会尊重经典，本着“崇德尚文、笃行励志”的校训，为了孩子们一生的健康成长，为了服务社会，服务师生，奠基孩子的精彩人生，我们累点，苦点，委屈点，没啥。
2009年12月
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