八下第三单元复习提纲.ppt

7.保护公民的财产所有权的方式有哪两种？（P72） ①我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器 。 保护方式：停止侵害，排除妨碍，返还财产，恢复原状，赔偿损失等。 ②我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 保护方式：有期徒刑、无期徒刑、死刑等。 8. 当财产所有权受到侵害时应该怎么做？ （P74） ①确认财产所有权的归属是前提。当所有权归属发 生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认所 有权。 ② 当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向 人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物 ③当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时， 应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。 ④国家行政机关及其工作人员，在行使行政职权过 程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产 的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强 制措施时，当事人可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销 裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 ⑤当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法 律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 9. 被继承人的含义：（ P76) 法律上将遗留财产的死者成为被继承人。 10. 继承人的含义：(P77 ) 法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。 11. 遗产的含义: (P76 ) 被继承人遗留的个人合法财产成为遗产。 12. 遗产必备的条件是什么？ （P76） 其一，必须是公民死亡时遗留的财产其二，必须是公民个人所有的财产其三，必须是合法的财产 13. 法定继承人的范围：（ P77) 第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母、 第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 14.法律规定法定继承人范围的依据是什么？(P77 ) 血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的。 15. 法定继承的继承顺序 (P77 ) 继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。 16. 继承方式有哪些？ （P78） 法定继承和遗嘱继承两种。 法定继承：是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 遗嘱继承：指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。 遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 17. 有效遗嘱的条件是什么？(P79) ①立遗嘱人必须具有遗嘱能力。 ②立遗嘱人的意思表示必须真实。 ③遗嘱内容必须合法。 ④遗嘱的形式必须合法。 ⑤遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。 遗嘱继承优先于法定继承。 18. 什么是遗赠（P79） 公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给 法定继承人以外的人，这是法律所允许的。不属 于遗嘱继承，受我国法律保护。 19.当继承权发生争议的时候,应该怎么办？（P80） ①除了要严格遵循法律规定外，还要大力传 承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。 继 承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商 处理继承问题。 ②协商不成的，可以由人民调解委员会调解或 者向人民法院提起诉讼。 ③人民法院审理继承案件，应当依法保护未成 年人的继承权和受遗赠权。 ④当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气 吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量， 运用法律武器，维护自己的正当权益。 7.消费者享有哪些权利？（P90） ①安全权 ②知情权 ③自主选择权 ④公平交易权 8. 消费者应该履行哪些义务 （P92） 法律保障消费者的合法权益，我们作为消费者也要履行自己的义务， 维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。 9. 怎么做文明的“上帝”？ （P92） ①到商场购物,态度要谦和,说话要有礼貌。 ②选择商品应事先考虑好,以免耽误其他顾客购物。 ③对营业员的优质服务应表示谢意。 ④维护生产经营者的正当利益。 * 八年级第二学期 第三单元（6.7.8课） 复习提纲 第六课：终身受益的权利 1. 什么是教育？（P58） 教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 2.教育的意义或作用是什么？（P59） ①对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。