学术本位型组织文化 - 克拉玛依职业技术学院首页.docVIP

学术本位型组织文化 地方高校跨越式发展的文化战略选择 左　兵 （石河子大学政法学院，新疆 石河子，832003） 摘　要:地方高校在办学资源、师资实力、研究水平、政策环境等诸多方面与重点高校之间存在着明显差距，这就决定了其以重点高校为标杆的“追赶战略”和跨越式发展的组织发展目标必须借力于基于组织文化转型的文化驱动来实现。以各项具体制度的针对性改革为核心路径，促进地方高校制度文化的“学术本位化”更新。地方高校必须从战略高度重视并务实推进组织的学术本位化文化建构,使组织尽快实现由资源驱动向文化驱动的根本性转变。 关键词：学术本位；组织文化；资源驱动；文化驱动；跨越式发展 高等教育系统作为由众多地位、类型、层次不尽相同的高等教育机构组成的有机整体，院校分层现象通常是其重要特征之一。我国的高等教育系统在存在着院校发展同质化倾向的同时，也在客观上形成了基于院校分层的圈层化现象①这种制度格局下，普通地方高校(即区别于以部属院校为主体的重点高校)一方面在师资实力、研究水平、办学资源、政 策环境等诸多方面同重点高校存在明显的差距,另一方面又常常以重点大学作为自身办学的模仿对象和追赶目标。在特殊的高等教育制度环境②影响下，地方高校群体的这种办学思路固然有值得商榷的地方，但也是其依据自身办学实际而做出的某种理性选择。对此，笔者以为:如果将现行现代大学制度缺失下的高校主要依赖