人教版三年级下册1《燕子》要点.ppt

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人教版三年级下册1《燕子》要点

* * * * * 冰雪融化,大地回春。 春江水暖,姹紫嫣红。 花红柳绿, 莺歌燕舞。 小燕子,真灵巧, 拖着一把小剪刀。 剪彩云,彩云飞, 剪柳条,柳条摇。 一幅图画剪好了, 春天风光多美好。 作者简介 郑振铎(duó),我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家。 你对燕子了解多少? 1、燕子 燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是人类的益鸟。当秋天燕子成群地向南方飞去,到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。 家燕有着惊人的记忆力,无论飞多远,哪怕隔着千山万水,它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。返回家乡后,头一件“大事”便是建造自己的家园。 它是个捕虫能手,几个月就能吃掉25万只昆虫,所以我们千万不能伤害它! lüè 增添 赞歌 吹拂 fú fú fú 俊俏 jùn qiào gān 读一读 俊俏 荡漾 活泼可爱 凑巧 增添 光彩夺目 疲倦 曲谱 沾沾自喜 掠过 细线 聚精会神 一( )羽毛 一( )翅膀 几( )细雨 一( )赞歌 几( )细线 边朗读边思考: 课文围绕燕子都写了哪些方面的内容? 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 燕子的外形: 比较一下,说说哪句写得好,好在哪里? 一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。 燕子的外形活泼机灵。 俊俏轻快 一身( )的羽毛,一对( ) 的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了 ( )的小燕子。 乌黑光亮 剪刀似的 活泼机灵 春之美 春天 来了! 快来 欣赏 美景哟! 春天 来了! 快来 欣赏 美景哟! 春天来了,我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊! 课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点? 我会读: 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 我能想象“赶集似的聚拢来”的景象。 我还想到: 在田野里,在院子里,到处都是 的小草, 的柳条,还有 的油菜花, 的梨花, 的桃花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 学习第二自然段 才下过几阵蒙蒙的细雨 。 * 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 * 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 * 春天的景物 蒙蒙的细雨 微风 千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝 青草— 绿叶—各色鲜艳的花(赶集似的) 小燕子——为春天增添生机 光彩夺目的春天 小燕子从南方赶来,为春天增添了生机。 仔细观察图片,再结合课文第三自然段,看看课文是怎么描写燕子飞行的?用一个词来概括燕子飞行的特点? 燕子的飞行美 在微风中,在阳光中,燕子(斜着)身子在天空中(掠过),唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的(横掠 )过湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地(荡漾)开去。 写出了燕子飞行快灵的特点,也 写出了燕子自由自在的愉快心情。 轻快灵巧 * * * * *

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