人教版九年级第七单元燃料及其利用课题2《燃料的合理利用和开发》两课时教学课件共37张PPT(共37张PPT)要点.ppt

P141：我国2009年化石燃料储量及年产量 探明储量 年产量 使用年限 石油 28.33亿吨 1.89亿吨 天然气 32124亿立方米 851.7亿立方米 煤 3261亿吨 30.5亿吨 15 天然气 石油 煤 20年 40年 60年 80年 100年 120年 38 107 P141：我国2009年化石燃料储量及年产量 天然气 石油 煤 20年 40年 60年 80年 100年 120年 计算结果给你什么启示和思考？ 化石能源将很快被人类耗尽，我们应节约、合理开发利用这些有限的能源。 哪怎么样才能合理利用这些能源呢？ 37.7年 107年 15年 使燃料充分燃烧需要考虑： 1、燃烧时要有足够多的空气 2、燃料与空气要有足够大的接触面积 提高燃料的利用率，使燃料充分燃烧。其条件是： 鼓风机 “可燃冰”的主要成份是______。 目前开采“可燃冰”存在的主要困难是什 么？ CH4 开采技术问题 1、你家庭用的固体燃料有哪些？你是怎么样使它们充分燃烧的？ 2、燃料的不充分燃烧有何危害？ 不仅使燃料燃烧产生热量少，浪费资源，而且会产生大量的CO和生成烟尘等物质，污染空气。 二、使用燃料对环境的影响 1、化石燃料燃烧对空气污染，主要以下几个原因： （1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如_____________等； （2）燃料燃烧不充分，产生__________等； （3）末燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成______________。 SO2 CO 浮尘（烟尘） 2、煤的燃烧 (1)酸雨的形成 煤燃烧时会排放出_________、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后生成物溶于雨水，形成_________。为减少其危害，推广使用__________煤。 SO2 酸雨 脱硫 实验：向一瓶NO2气体中注入少量水，并振荡观察现象；然后，再从瓶里取少量这些水加入试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液，观察现象。 实验与思考 NO2溶于水吗？跟水反应吗 结论： 化石燃料燃烧生成硫的氧化物和氮的氧化物溶于雨水，会形成酸雨。 瓶子变瘪 紫色石蕊溶液变红色 生成酸性物。 ， 酸雨危害的模拟探究实验 加入的物质 现 象 结论 植物叶子 镁条 大理石 产生大量气泡，镁条逐渐溶解 绿色叶子逐渐变黄色 产生气泡，大理石逐渐溶解 腐蚀植物 图7-29 森林受到酸雨破坏（图） 腐蚀建筑物或雕塑 图30雕像受到酸雨腐蚀 1908年 1968年 腐蚀金属 金属设施受到酸雨腐蚀 [酸雨的危害] ①危害人体____________； ②破坏植被、___________等绿色植物 ③腐蚀金属和______________等。 健康 森林 建筑物 讨论：根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎样的 破坏，应采取怎样的防止和保护措施？ (1)汽车尾气的主要污染物_________、未燃烧的碳氢化合物、______的氧化物、含铅化合物和_________等。 3、 汽车使用燃料的燃烧 一氧化碳 氮 烟尘 汽车使用燃料主要是 ______或______. 汽油 柴油 （2）减少汽车尾气污染的措施 ① 改选进发动机的燃烧方式，使汽油能_________燃烧； ② 使用催化净化装置，使___________气体转化为无害物质； ③ 使用__________汽油，禁止含铅物质排放； ④ 在管理上加大尾气检测力度，禁止_____________的汽车上路； ⑤ 改用压缩___________（CNG）或液化_________（LPG）作燃料。 充分 有害 无铅 未达环保标准 天然气 石油气 1、造成酸雨的主要物质是（ ） A. CH4和CO B. SO2和CO C. CO和CO2 D. SO2和NO2 2、近年来，我国许多城市禁止使用含铅汽油，最主要是为了（ ） A.降低汽油成本 B.避免造成环境污染 C.减少铅资源消耗 D.提高汽油燃烧效率 D B 3、煤的充分燃烧对提高煤的使用效率和减少对环境的污染十分有益。下列措施中，对煤充分燃烧无效的是（ ） A.将煤块压成粉 B.燃煤时用鼓风机 C.将煤块制成蜂窝煤 D.将煤块制成煤球 D 4、煤是一种常用的化