人教版五年级上册第九课《鲸》要点.pptVIP

第三组 在生活中，我们常常会读到说明性的文章。这些文章，不论是讲清楚植物的形态特征，还是说明白动物的生活习性，不论是介绍新产品的使用方法，还是解释自然现象的形成原因，都要使用一些说明的方法。 学习本组的说明性文章，要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。 说明文：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、说明事理而给人知识的文章体裁 。 说明文语言：准确性、平实性、周密性、科学性 （1）列数字 （2）举例子 （3）打比方 （4）作比较 （5）引用资料 （6）分类别 （7）列图表 分类别：把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。 预习（初读）课文 1、用自己喜欢的方式读课文，标出段落。要求：正确、流利、有语感。 2、自学生字和词语，画出文中四字词语，借用工具书理解生词的意思。 3、想想课文主要从哪几方面介绍鲸的。 字词学习 鲸 鲸鱼 须鲸 猪 肥猪 小猪 腭 上腭 软腭 哺 哺乳 哺育 滤 过滤 滤过 肚 肚子 肚皮 肺 心肺 肺部 矮 矮小 高矮 判 判断 判断 胎 胎生 车胎 鳍 鱼鳍 近义词 反义词 宽阔—宽敞 宽敞—狭窄 适应—习惯 退化—进化 锋利—锐利 锋利— 粗钝 特征—特点 凶猛—温顺 默读第3~7自然段，提取重点内容填表 须鲸吃小鱼和虾 齿鲸吃大鱼和海兽 列数字 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。 须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？ 课文主题 本文是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，有开启了一扇探索动物世界的科学之门。 1、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（?? ?） 2、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（? ??） 种类 吃什么 怎么吃 吃多少 两种鲸吃食的特点 须鲸 虾和小鱼 吸、闭、滤、吞 两千多公斤 齿鲸 大鱼和海兽 扑、咬、吃 十几头吃三十多吨 几个小时 生活习性 鲸的生活习性之一 吃食 鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 须鲸一顿就可以 吃2000多公斤。 列数字 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 举例子 须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 讨论:这些数字突出了鲸的什么特点？ 突出了鲸食量大，吃得凶猛、快的特点。 列数字 ??????? ? 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 下页 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 ◆须鲸的水柱 垂直的，又细又高 ◆齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮 鲸的生活习性之二 说明鲸不属于鱼类 根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 鲸的生活习性之二 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 须鲸的水柱 垂直的，又细又高 齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮 有兴趣的同学，请根据文字描述，画一画两种鲸喷水的样子 作比较 你觉得下面的两句用上了什么说明方法？ 生活习性 打比方 鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。