基因在染色体上--复习.ppt

* 基因在染色体上--复习 一、萨顿的假说 ①观察现象 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 基因和染色体有哪些平行关系？ ②作出假说 基因在染色体上 ——萨顿假说 萨顿运用了什么研究方法？ 类比推理 (1)类比推理与假说—演绎法的结论都正确吗？ (2)基因在染色体上提出者和证明者分别是谁？ 【广议】 比较基因遗传和染色体行为图，说说相同之处. ①观察现象 二、基因在染色体上的实验证据 XY同源区段 Y非同源区段 X非同源区段 X染色体 Y染色体 返回 ②提出问题 眼色遗传为什么与性别相关联？ ③作出假说 控制眼色的基因在X染色体上 请根据摩尔根的假说，写出遗传图解。 XY同源区段 Y非同源区段 X非同源区段 X染色体 Y染色体 ④演绎推理 说出演绎推理，写出遗传图解。 ⑤实验验证 ⑥得出结论 控制眼色的基因位于X染色体上 P 红眼(F1雌)×白眼(雄) ↓ 红眼(雌)　红眼(雄)　白眼(雌)　白眼(雄) 1/4 1/4 1/4 1/4 测交实验 （1）如果按照萨顿的理论：基因在染色体上，那么，控制白眼的基因存在的染色体的情况有哪些可能？其他假说是否也能成立，请用演绎推理进行判断。 【广议】 (1)从染色体形态和组成来看，表示女性的染色体是图_______，男性的染色体组成可以写成_______。 (2)染色体的化学成分主要是________。 (3)血友病的致病基因位于_______染色体上，请将该染色体在A、B两图上用笔圈出。 例2.下图中A、B表示人类体细胞染色体组成。请分析图中染色体组成并回答下面的问题。 例2．右图为果蝇体细胞的染色体图解，图中II、III、IV、X、Y表示染色体，A、a、W表示基因。试据图回答下列问题： （1）此图所示果蝇的性别是什么？细胞中有几条染色体？其中性染色体和常染色体分别是哪些？ （2）此果蝇的基因型是什么？如果此图表示果蝇的一个精原细胞，则减数分裂该精原细胞产生的配子的基因型有几种？该果蝇可产生哪几种基因型的配子？在产生配子时，遵循的遗传规律有哪些？ 例2．右图为果蝇体细胞的染色体图解，图中II、III、IV、X、Y表示染色体，A、a、W表示基因。试据图回答下列问题： （3）若W、w分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是什么？ （4）若该果蝇与一只短翅白眼雌果蝇交配，请用遗传图解表示后代的性状表现和基因型。 （5）从果蝇的眼色遗传中可以反映出基因与染色体的关系如何？ 请写出四只果蝇的基因型：A B C D 。 例3.在果蝇中，长翅(V)对残翅(v)是显性，V与v位于常染色体上；红眼(W)对白眼(w)是显性，W与w位于X染色体上。现有两只雄果蝇A、B和两只雌果蝇C、D。这四只果蝇的表现型均为长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下： 例4.一位遗传学家，在研究甲、乙、丙三只果蝇的两对相对性状的遗传现象时，发现三只果蝇的基因型分别是：EFf(甲)、EeFf(乙)、eFf(丙)。 （1）这三对基因分别在哪类染色体上?___________________________。 （2）三只果蝇中，属于雄性的是______________。 （3）甲果蝇形成的配子及比例可表示为_____ ___； 乙果蝇形成的配子及比例可表示为______________。 摩尔根等进一步的研究 人只有23对染色体，却有数以万计的基因，基因与染色体可能有这种对应关系吗？ 一条染色体上有很多个基因 基因在染色体上呈线性排列 *