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- 2017-05-09 发布于湖北
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建设中国特色社会主义理论 二、“三个代表”重要思想的提出; 一、邓小平理论的形成与发展 概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 课程标准 一、邓小平理论的形成与发展 阶段 标志 (初步)形成 中国特色社会 主义道路的开辟 基本形成 1982十二大中提出建设中国特色社会主义理论;1987十三大提出社会主义初级阶段理论、三步走战略目标、党的基本路线 形成完整的体系(理论发展) 成为党的指导思想(理论完善) 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 中共十一届三中全会 邓小平南方谈话和中共十四大 中共十五大 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 1.背景:文革结束,百废待兴,人民希望摆脱困境;“两个凡是”提出;邓小平疾呼解放思想,实事求是。 2.会议:1978,中共中央工作会议 3.内容:强调解放思想,实事求是;提出改革经济体制的任务。 4.意义:开辟新时期新道路的宣言书;中共十一届三中全会的主题报告;标志着邓小平理论的形成。 “两个凡是” 实质是 A.坚持毛泽东思想 B.彻底批判“四人帮” C.违背毛泽东思想 D.文革中左倾错误的继续 凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。 ——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论(经华国锋批准) D 1978年5
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