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45分钟高频考点练4精选
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45分钟高频考点练
高频考点四 酸 和 碱
(45分钟 100分)
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Al-27 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(本题包括7小题,每小题4分,共28分)
1.(2014·嘉兴中考)人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是 ( )
A.有酸味的物质
B.只有氢才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧
D.与碱作用时失去原有性质的物质
【解析】选B。有酸味的物质不一定是酸;酸中都含有氢元素,所以只有氢才是酸不可缺少的元素;酸中不一定含有氧元素,如盐酸中不含有氧元素;与碱作用时失去原有性质的物质种类很多,所以只有选项B与我们现在所学酸的定义最相近。
2.(2015·眉山中考)下列物质与对应的用途错误的是 ( )
A.Na2CO3治疗胃酸过多
B.熟石灰:改良酸性土壤
C.稀盐酸:除铁锈
D.pH试纸:测定溶液的酸碱度
【解析】选A。A项,Na2CO3和胃酸(盐酸)反应产生二氧化碳,会使胃不舒服,故错误;B项,熟石灰改良酸性土壤,发生的是酸和碱中和反应,故正确;C项,铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,故正确;D项,测定溶液的酸碱度可以用pH试纸,故正确。
3.(2014·长沙中考)下列有关酸和碱的说法错误的是 ( )
A.用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠
B.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气
C.食盐可以用来改良酸性土壤
D.常温下测得某溶液的pH=0,则该溶液一定是酸性
【解析】选C。稀盐酸滴加到氯化钠中时无明显的实验现象,滴加到碳酸钠中时有气泡生成,故可以鉴别氯化钠和碳酸钠;锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;生石灰可以用来改良酸性土壤,食盐用来作为调味品;根据溶液酸碱性与pH的关系可知pH=0的溶液呈酸性。
4.(2015·荆州模拟)某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠(滴有酚酞溶液)反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法中错误的是 ( )
A.该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
B.B点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液呈无色
C.C点时,溶液中的溶质只有硫酸钠
D.实验通过碱溶液的消失来证明发生了中和反应
【解析】选C。pH开始时大于7逐渐减小到7然后小于7,可知原溶液呈碱性,然后不断地加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀硫酸滴加到氢氧化钠溶液中;B点的pH=7,呈中性,表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液呈无色;C点的pH小于7,溶液呈酸性,溶液中的溶质是硫酸钠和硫酸;稀硫酸和氢氧化钠反应后,氢氧化钠溶液消失,酚酞溶液变为无色,是通过碱溶液的消失来证明发生了中和反应。
5.(2014·金华中考)研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是 ( )
选项 实 验 现 象 A 将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿 固体受潮,逐渐溶解 B 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞溶液 溶液变红 C 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有氯化钠生成 D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀 【解析】选C。将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿,能够观察到固体受潮,逐渐溶解,A选项现象合理;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞溶液,能够观察到溶液变红,B选项现象合理;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸,有氯化钠生成是实验结论,不是实验现象;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液,能够观察到产生蓝色沉淀,D选项现象合理。
6.(2015·哈尔滨中考)实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75 g,使之与
500 g质量分数为14.6%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到82.7 g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为 ( )
A.44% B.46% C.50% D.55%
【解析】选A。碳酸钾、碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式分别为K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2↑、CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,由上述化学方程式可知,碳酸钾、碳酸钙与稀盐酸完全反应后,可看成碳酸根离子被两个氯离子取代,两个氯离子的式量之和是71,碳酸根的式量是60,差是11,即完全反应后质量增加了11份质量。实际反应后固体质量增加了82.7 g-75 g=7.7 g,设原混合物中含碳酸根的质量为x,则60∶11=x∶7.7 g,x=42 g;则所含金属元素质量为
75 g-42 g=33 g,原混合物中金属元素的质量分数
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