2017学年高中化学学案课件：2.1 化学反应速率 新人教版选修4.pptVIP

主目录 目标定位 知识回顾 学习探究 自我检测 高中化学精品课件 ? 选修 4 第一节　化学反应速率 化学反应速率 目标定位 自我检测 学习探究 知识回顾 探究点一 化学反应速率的应用 本节知识目录 探究点二 化学反应速率的测定 学习目标定位 1.了解化学反应速率的概念，会定量表示化学反应速率。 2.掌握化学反应速率的简单计算，学会化学反应速率的测定方法，会比较化学反应 速率的快慢。 学习重难点： 反应速率的计算。 下列现象哪个发生的快？ 知识点拨 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 快慢程度 反应物浓度 生成物浓度 某物质浓度的变化 mol·L－1 时间变化 s、min或h。 1.化学反应速率指平均速率，不是瞬时速率。 2.同一反应的用不同物质来表示速率， 需要指明具体物质。 3. 不用固体或纯液体表示化学反应速率。 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 v(NH3)＝0.8mol·L－1·min－1 疑难解析 学习探究 探究点一 化学反应速率的应用 基础自学落实·重点互动探究 0.4 0.2 0.4 0.08 0.04 0.08 2∶1∶2 (1)一般来说，随着反应的逐渐进行，反应物浓度会逐渐减小，化学反应速率也会逐渐减慢。因此，化学反应速率通常是指某一段时间内的平均反应速率，而不是瞬时反应速率。 (3)用不同反应物表示化学反应速率时，化学反应速率之比＝物质的量浓度变化之比＝物质的量变化之比＝化学计量数之比。 (2)在同一化学反应中，选用不同物质表示化学反应速率，其数值可能相同也可能不相同，但表示的意义相同。因此，表示化学反应速率时，必须指明用哪种物质作标准，在v的后面将该物质的化学式用括号括起来。 学习探究 归纳总结 基础自学落实·重点互动探究 (3)在比较化学反应速率大小时，要注意换算成同一种物质来表示，同时注意单位的统一。 (1)用浓度变化表示化学反应速率只适用于气体和溶液中的溶质，不适用于固体和纯液体。 (2)化学反应速率计算的重要依据：反应中各物质的反应速率之比等于化学计量数之比。 化学反应速率的注意要点： 题目解析 学习探究 活学活用 基础自学落实·重点互动探究 D 题目解析 学习探究 I 基础自学落实·重点互动探究 B 依据：化学反应速率之比＝物质的量浓度变化之比＝物质的量变化之比＝化学计量数之比 学习探究 探究点二 化学反应速率的测定 基础自学落实·重点互动探究 疑难解析 (1)测量收集一定体积的H2时所用的时间或测量一段时间内收集到H2的体积。 (3)测量一段时间内锌粒质量的变化。 (2)测量一段时间内溶液中H＋浓度的变化。 化学反应速率的含义指表示化学反应过程进行快慢的物理量，只有测量单位时间内某一变化量的变化即可表示反应快慢。改变化量可以是浓度、质量、体积等。 哪种方法最容易操作 √ 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 视频导学 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 (1)实验所用仪器有哪些？ 回答下列问题： (2)观察到的现象是什么？ (3)你能得出的实验结论如何？ (4)该实验中的注意事项有哪些？ 答案　锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导气管、50 mL注射器、铁架台、秒表。 答案　锌跟硫酸反应产生气泡；收集10 mL气体②所用时间比①所用时间短。 答案　4 mol·L－1的硫酸与锌反应比 1 mol·L－1的硫酸与锌反应快。 加入试剂 反应时间 反应速率 1 mol·L－1硫酸 长 小 4 mol·L－1硫酸 短 大 答案　①锌粒的颗粒(即表面积)大小基本相同。 ②40 mL的硫酸溶液要迅速加入。 ③装置气密性要好，且计时要迅速、准确。 学习探究 归纳总结 基础自学落实·重点互动探究 (3)在溶液中，当反应物或生成物本身有比较明显的颜色时，常常利用颜色深浅和显色物质浓度间的正比关系来跟踪反应的过程和测量反应速率。 化学反应速率是通过实验测定的。因为化学反应中发生变化的是体系内的化学物质(包括反应物和生成物)，所以与其中任何一种化学物质的浓度(或质量)相关的性质在测量反应速率时都可以加以利用。如： (1)利用能够直接观察的某些性质测定 如通过测量释放出一定体积的气体的时间来测定反应速率，或测定一定时间内气体压强的变化来测定反应速率。 (2)利用依靠科学仪器才能测量的性质进行测定 如颜色的深浅、光的吸收、光的发射、导电能力等。 学习探究 活学活用 基础自学落实·重点互动探究 题目解析 应物起始浓度乘积成正比(或显色时间与反应物起始浓度乘积成反比) 化学反应速率与反 理 解 感 悟 本题难度较大，在审题时要抓住数据的特点： ①时间相同，浓度之间的关系； ②时间成倍数增加或缩短，浓度之间的关系。 学习探