2017学年高二数学 1.2.1-1 排列与排列数公式 课时作业3（人教A版选修2-3）.docVIP

课时作业(三) 一、选择题 1．下面问题中，是排列问题的是(　　) A．由1,2,3三个数字组成无重复数字的三位数 B．从40人中选5人组成篮球队 C．从100人中选2人抽样调查 D．从1,2,3,4,5中选2个数组成集合 解析：选项A中组成的三位数与数字的排列顺序有关，选项B，C，D只需取出元素即可，与元素的排列顺序无关． 答案：A 2．乘积m(m＋1)(m＋2)(m＋3)…(m＋20)可表示为(　　) A．A　　　B．A　　　C．A　　　D．A 解析：因为m，m＋1，m＋2，…，m＋20中最大的数为m＋20，且共有m＋20－m＋1＝21个因式．所以m(m＋1)·(m＋2)…(m＋20)＝A. 答案：D 3．已知3A＝4A，则n等于(　　) A．5 B．7 C．10 D．14 解析：由×3＝×4，得(11－n)(10－n)＝12，解得n＝7. 答案：B 4．给出下列4个等式：n！＝；A＝nA；A＝；A＝，其中正确的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：＝＝n！，所以正确；nA＝＝＝A，所以正确；显然是正确的；A＝＝(分母为(n－m)！，而不是(m－n)！)，所以不正确． 答案：C 5.＝(　　) A．12 B．24 C．30 D．36 解析：A＝7×6×A，A＝6×A，所以原式＝＝36. 答案：D 6．用1,2,3,4,5这五个数字，组成没有重复数字的三位数，其中偶数共有(　　) A．24个 B．30个 C．40个 D．60个 解析：将符合条件的偶数分为两类，一类是2作个位数，共有A个，另一类是4作个位数，也有A个．因此符合条件的偶数共有A＋A＝24(个)． 答案：A 二、填空题 7．从a，b，c，d，e五个元素中每次取出三个元素，可组成________个以b为首的不同的排列，它们分别是___________________________________. 解析：画出树形图如下： 可知共12个，它们分别是bac，bad，bae，bca，bcd，bce，bda，bdc，bde，bea，bec，bed. 答案：12　bac，bad，bae，bca，bcd，bce，bda，bdc，bde，bea，bec，bed 8．满足不等式12的n的最小值为________． 解析：由排列数公式得12，即(n－5)(n－6)12，解得n9或n2.又n≥7，所以n9， 又nN*，所以n的最小值为10. 答案：10 9．如果A＝17×16×…×5×4，则n＝__________，m＝__________. 解析：易知n＝17. 又4＝n－m＋1＝17－m＋1＝18－m， m＝14. 答案：17　14 三、解答题 10．解下列各式中的n值． (1)90A＝A； (2)A·A＝42A. 解：(1)90A＝A， 90n(n－1)＝n·(n－1)(n－2)(n－3)， n2－5n＋6＝90， n2－5n－84＝0，(n－12)(n＋7)＝0， n＝12或n＝－7. 由排列数定义知n≥4，nN*，n＝12. (2)·(n－4)！＝42(n－2)！， n(n－1)＝42， n2－n－42＝0，n＝7或n＝－6. 由排列数定义知n≥4，nN*. ∴n＝7. 11．写出下列问题的所有排列． (1)甲、乙、丙、丁四名同学站成一排； (2)从编号为1,2,3,4,5的五名同学中选出两名同学任正、副班长． 解：(1)四名同学站成一排，共有A＝24个不同的排列，它们是：甲乙丙丁，甲丙乙丁，甲丁乙丙，甲乙丁丙，甲丙丁乙，甲丁丙乙；乙甲丙丁，乙甲丁丙，乙丙甲丁，乙丙丁甲，乙丁甲丙，乙丁丙甲；丙甲乙丁，丙甲丁乙，丙乙甲丁，丙乙丁甲，丙丁甲乙，丙丁乙甲；丁甲乙丙，丁甲丙乙，丁乙甲丙，丁乙丙甲，丁丙甲乙，丁丙乙甲． (2)从五名同学中选出两名同学任正、副班长，共有A＝20种选法，形成的排列是： 12,13,14,15,21,23,24,25,31,32,34,35,41,42,43,45,51,52,53,54. 12．规定A＝x(x－1)…(x－m＋1)，其中xR，m为正整数，且A＝1，这是排列数A(n，m是正整数，且m≤n)的一种推广． (1)求A的值； (2)确定函数f(x)＝A的单调区间． 解：(1)由已知得A＝(－15)×(－16)×(－17)＝－4 080. (2)函数f(x)＝A＝x(x－1)(x－2)＝x3－3x2＋2x，则f′(x)＝3x2－6x＋2. 令f′(x)0，得x或x， 所以函数f(x)的单调增区间为 ，； 令f′(x)0，得x， 所以函数f(x)的单调减区间为. 专业文档 珍贵文档