社会工作综合能力初级第1,2,3章.pptVIP

青少年阶段（12~18） 生理发展：各种生理机能逐步增强，生殖系统和第二特征基本发育成熟 心理发展：抽象思维能力发展，情绪发展的两极性特征，性心理发展 社会性发展：自我意识、道德观和社会交往进一步发展 主要问题：网络成瘾，青少年犯罪，青少年性行为 青年阶段（18-35岁） 生理发展：“黄金时期” 心理发展：认识能力和实际操作能力上升，心智功能活跃，个人特长得到体现 社会性发展：人生观、友谊和爱情、心理适应的发展 主要问题：婚恋问题，性别歧视，就业问题 对性别歧视问题的干预方法： 1、完善法律法规，建立平等就业机制 2、加大对男女平等基本国策的法律保障的宣传力度。 3、为女性开设一些自强小组，帮助女性认识性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力。 中年阶段（35-60岁） 生理发展：生理机能在到达顶峰后逐步衰退，出现更年期特征 心理发展：成熟 社会性发展：承担公民责任和义务；情感深沉稳定，婚姻务实，事业成败关键期 主要问题：早衰综合征，更年期综合征，婚外恋，家庭暴力， 老年阶段（60岁直至死亡） 生理发展：生理功能和认知能力退化 心理发展：偏重回忆，对角色转变和发挥余热的认知 社会性发展：失落感，社会地位下降 主要问题：失智和失能，精神健康问题，死亡问题，老年歧视和被虐待。 社会工作者预防老年歧视的工作方法： 1、改变当下流行的评判人的标准 2、给老年人公平的发展机会和