ian沪科版15有理数的乘法1PPT课件.ppt

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ian沪科版15有理数的乘法1PPT课件

* * * l O 如图,有一只蜗牛沿直线 l 爬行,它现在的位置恰好在l 上的一点O。 1、如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置? 2、如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? 4、如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? 3、如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? 2、如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为 。 1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行2cm应该记为 。 -2cm -3分钟 O 2 4 6 8 问题一:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行,3分钟后它在点O的 边 cm处? 每分钟2cm的速度向右记为 ; 3分钟以后记为 。 其结果可表示为 。 右 6 +2 +3 (+2)×(+3)=+6 问题二:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向左爬行,3分钟后它在点O的 边 cm处? O -8 -6 -4 -2 左 6 每分钟2cm的速度向左记为 ; 3分钟以后记为 。 其结果可表示为 。 -2 +3 (-2)×(+3)=-6 想一想: 问题2的结果(-2)×(+3)=-6与问题1的结果(+2)×(+3)=+6有何区别? 结论: 两个有理数相乘,改变其中一个因数的符号,积的符号也随之改变。 问题三:如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,现在蜗牛在点O处, 3分钟前它在点O的 边 cm处? O -8 -6 -4 -2 左 6 每分钟2cm的速度向右记为 ; 3分钟以前记为 。 其结果可表示为 。 +2 -3 (+2)×(-3)=-6 问题四: 如果蜗牛一直以每分2cm的速度向 左爬行,现在蜗牛在点O处, 3分钟前它在点O 边 cm处? O 2 4 6 8 右 6 每分钟2cm的速度向左记为 ; 3分钟以前记为 。 其结果可表示为 。 -2 -3 (-2)×(-3)=+6 想一想: 问题4的结果(-2)×(-3)=+6与问题1的结果(+2)×(+3)=+6有何区别? 结论: 两个有理数相乘,同时改变两个因数的符号,积的符号不变。 (+2)×(+3) = +6 (-2)×(+3)= -6 (+2)×(-3)= -6 (-2)×(-3)= +6 正数乘以正数积为 数 负数乘以正数积为 数 正数乘以负数积为 数 负数乘以负数积为 数 乘积的绝对值等于各因数绝对值的 。 规律呈现: 正 负 负 正 积 问题五:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,0分钟后它在什么位置? O 2 4 6 8 问题六:如果蜗牛一直以每分钟0cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? O -8 -6 -4 -2 结论: 2×0= 0 结论: 0×(-3)= 0 乘法算式 因数特征 积的特征 (-2)×(-3)=+6 (+2)×(+3)=+6 (+2)×(-3)=-6 (-2)×(+3)=-6 (+2)×0=0 0×(-3)=0 同号 异号 一个因数为0 得正 得负 得 0 法则的应用: (-5)×(-3) (-7)×4 = + = 15 (5 × 3) = - (7 × 4) = -28 有理数相乘,先确定积的符号,再确定积的绝对值。 例1 计算: (1)(-3) × 9 (2)(- )×(-2) 解: (1)(-3) × 9 = -(3 × 9 ) = -27 (2)(- )×(-2)= +( × 2 )= 1 小试牛刀 (1) 6 × (- 9) (3)(- 6)×(- 1) (4)(- 6)× 0 (2)(- 15) × (5) 4 × (6) × (7)(- 12)×(- ) (8)(- 2 )×(- ) 结论:乘积是1的两个数互为倒数 1的倒数为 -1的倒数为 的倒数为 - 的倒数为 5的倒数为 -5的倒数为 的倒数为 - 的倒数为 1 -1 3 -3 -3 -3 例2: 用正负数

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