2017版高考数学（全国理）二轮增分策略课件：第四篇 8 推理与证明、复数、算法.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3.阅读如图所示的程序框图，如果输入的n 的值为6，那么运行相应程序，输出的n的值 为(　　) A.3 B.5 C.10 D.16 第二次循环，有n＝3×3＋1＝10，i＝1＋1＝2； 退出循环，此时n＝5. 答案　B 4.观察下列各式：1＝12,2＋3＋4＝32,3＋4＋5＋6＋7＝52,4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝72，…，可以得出的一般结论是(　　) A.n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－2)＝n2 B.n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－2)＝(2n－1)2 C.n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－1)＝n2 D.n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－1)＝(2n－1)2 解析　1＝12,2＋3＋4＝32,3＋4＋5＋6＋7＝52,4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝72，…， 由上述式子可以归纳：等式左边为连续自然数的和，有2n－1项，且第一项为n， 则最后一项为3n－2，等式右边均为2n－1的平方. 答案　B A.1 B.2 C.3 D.无数个 f(1)＝0，f(2)＝－2，f(3)＝0，f(4)＝2，f(5)＝0，… ∴集合中共有3个元素. C A.输出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最小 整数n B.输出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最大 整数n C.输出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最大整数n＋2 D.输出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最小整数n＋2 6.有如图所示的程序框图，则该程序框图表示 的算法的功能是(　　) 解析　依题意与题中的程序框图可知， 该程序框图表示的算法的功能是输出使 1×2×4×…×n≥1 000成立的最小整数n＋2. 答案　D 7.将全体正整数排成一个三角形数阵 1 2　3 4　5　6 7　8　9　10 11　12　13　14　15 … 根据以上排列规律，数阵中第n(n≥3)行的从左至右的第3个数是________. 8.若复数z1＝4＋29i，z2＝6＋9i，其中i是虚数单位，则复数(z1－z2)i的实部为________. 解析　(z1－z2)i＝(－2＋20i)i＝－20－2i， 故(z1－z2)i的实部为－20. －20 答案　O为平面ABC外一点， 则点P在平面ABC上的充要条件是：存在实数x，y，z， 10.(2014·湖北)设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数.将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a)，按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a＝815，则I(a)＝158，D(a)＝851).阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，任意输入一个a，输出的结果b＝________. 解析　取a1＝815?b1＝851－158＝693≠815?a2＝693； 由a2＝693?b2＝963－369＝594≠693?a3＝594； 由a3＝594?b3＝954－459＝495≠594?a4＝495； 由a4＝495?b4＝954－459＝495＝a4?b＝495. 答案　495 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8.推理与证明、复数、算法 第四篇　回归教材，纠错例析，帮你减少高考失分点 要点回扣 易错警示 查缺补漏 栏目索引 要点回扣 1.推理方法 (1)合情推理 合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)，实验和实践的结果，以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程，归纳和类比是合情推理常见的方法，在解决问题的过程中，合情推理具有猜测和发现结论、探索和提供思路的作用，有利于创新意识的培养. (2)演绎推理 演绎推理是指如果推理是从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理. 演绎推理的一般模式是“三段论”，包括：①大前提；②小前提；③结论. 2.证明方法 (1)直接证明 ①综合法 一般地，利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立，这种证明方法叫综合法.综合法又叫顺推法或由因导果法. ②分析法 一般地，从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定义、定理、公理等)，这种证明方法叫分析法.分析法又叫逆推法或执果索因法. (2)间接证明——反证法 一般地，假设原命题不成立，经过正确的推理，最后得出矛盾，因此说明假设错误，从而证明原命题成立，这种证明方法叫反证法. (3)数学归纳法 一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： ①(归纳奠基)证明当n取第一个值n0 (n0∈N