高中生物(人教版)必修3稳态与环境3.2生长素的生理作用(28张)课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 第2节 生长素的生理作用 教学目标 （一）知识目标： 理解植物生长素的生理作用及其在农业生产中的应用，学会在生产实践中应用生长素的作用原理。 （二）能力目标： 培养学生的思维能力、观察分析问题的能力、识图能力。 （三）情感目标： 通过密切联系实际激发学生学习的兴趣及对学生进行生命科学价值观教育。 教学重点： 1、生长素的生理作用 2、生长素在农业生产中的应用 教学难点：生长素的生理作用 * 问题探讨 1、对于不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 讨论： * 向光性原因：在单侧光线照射下， 背光一侧生长素分布多，细胞生长快， 向光一侧生长素分布少，细胞生长慢， 结果使茎朝向光源一侧弯曲。 * 促进植物生长 促进植物生根 促进果实发育 防止落花落果 生长素的生理作用 生长素可以促进雌花的形成、单性结实、子房壁的生长；维管束的分化、形成层活性；叶片的扩大；不定根、侧根的形成；种子的生长、果实的生长、座果；伤口的愈合；顶端优势。同时可以抑制花、果实、幼叶的脱落；侧枝的生长；块根的形成等。 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给