2013-2014-1XML实用技术课程设计指导书.docVIP

长春工业大学 XML实用技术课程设计 指导书 专 业：信息管理与信息系统 专业方向：信息管理与信息系统 工商管理学院 201年1月 一、目的任务 XML是新一代网络数据表示、传递和交换的标准，是Internet环境中跨平台的、依赖于内容的技术，其应用已经渗透到与网络数据处理相关的各个领域。本课程设计在完成XML实用技术等基础课程之后，集中一周时间让学生选择特定设计方案与内容独立完成XML等文件的设计工作以巩固和提高XML语法和相关应用技术。通过本课程设计，使学生最终能掌握：规范的XML文件格式，有效的XML文件格式，XML与CSSXPath路径的等。二、设计内容 设计XML文件、DTD文件、CSS文件。使得三、时间安排 课程设计共进行一周（五天） 1月日：发指导书；学生分组；说明进度安排和具体要求；各小组确定题目，查阅资料，进行资料整理等准备工作。 1月日：设计XML文件、DTD文件、CSS文件、X等。 1月1日：设计XML文件、DTD文件、CSS文件、X等，编写解析器，进行程序调试。 1月1日：写课程设计报告。 1月1日：检查设计与运行情况，答辩。四、设计工作要求 要求设计的XML文件包括至少6层子标记嵌套，有属性、名称空间的声明标记有可显示的文本数据。文件的规模至少60行。XML文件中有标记是混合内容，有标记只包含文本，有标记只包含子标记。 设计与XML文件关联的DTD文件，使XML文件有效。DTD文件的属性约束要求包含四种默认值情况，名称空间要包括含前缀和无缀两种。设计CSS文件五、成绩评定 学生在课程设计结束时及时提交课程设计报告（包括XML文件、DTD文件、CSS文件、等），不按规定时间交报告者成绩一律降一档。根据学生上机表现（占总成绩20%）、课程设计报告质量（占总成绩60%）以及答辩情况（占总成绩20%）综合给出课程设计最后成绩。成绩分优、良、中、及格和不及格五档。六、参考资料 《XML基础教程》 耿祥义编著 清华大学出版社 《XML入门经典(第4版)》 David Hunter、Jeff Rafter、Joe Fawcett、吴文国编著 清华大学出版社 《Java与XML(第3版)》 麦克劳夫林、Justin Edelson、江文、唐俊 中国电力出版社