1课信息检索概述〔陈,1章〕.pptVIP

引言: 一、信息社会、信息素质与信息素质教育 一门在信息社会中有实用价值的课程（信息获取与利用能力）。 当前的社会是信息社会。 知识和信息成为科技进步和社会发展的决定性因素 信息的搜集、处理、传递和利用呈网络化、全球化趋势 二、信息社会的重要构成： 1）构成一——大量信息。 信息的特点： 快速增长、老化，流动性强。 总体量极大，质量相差明显。 人类利用信息的特点： 生有涯而知无涯 解决特定问题所需知识总是有限的、在量上是可控制的 在不断增长的信息海洋中获取特定信息越来越困难 社会快速增长的信息知识与特定需要之间的矛盾日益激化。 信息社会的重要构成： 2）构成二——社会民众具有较高的信息素质 ①能确定信息需求的特点和范围； ②能有效和充分地获取所需信息； ③能评价信息及其来源，利用其知识基础和价值系统选择适当的信息； ④能有效地利用所获取的信息实现待定的目标； ⑤了解信息使用的经济、法律和社会问题，在信息获取和利用时自学遵守道德规范和有关的法律问题。 ——《高等教育中信息素质能力标准》[美]大学和研究图书馆协会，2000 三、学习信息检索课的必要性 信息社会需要社会成员具备相适应的信息素质 “信息素质已成为一个人的基本技能，正如读、写、算等一样”——美国教育部，1996 信息素质强的人更容易取得成功。 信息社会的“文盲”——不具备相应信息素质 信息素质的生成及水平受多种因素